大(🐁)沢(zé )は、恭一の話をきい(🎪)てい(😁)るうちに、(🔵)いよ(🚱)いよ次郎(láng )に興味を(🥏)覚えたらしかった。彼は最(👭)後の、授業が終(zhōng )ると、言(📲)(yán )っ(😟)た(👋)。
(🧢)乳(rǔ )母のお浜には、(🎣)次郎(láng )は、そ(🚬)れか(😴)らも、たびた(🔵)び手紙を(⛔)出(chū(🐫) )した。返事には(〰)、い(👜)つもきま(🏠)って、(🤼)一番(👡)(fā(🚪)n )になれと(🏽)か、(📱)偉い人になれとかいうよ(🤥)うなことが書いて(🖥)あり、また、(🌘)それと(🏗)なく、今(🎋)度の母との折合いがうま(⤴)く行って(🛁)いるか(⏺)どう(🦆)かを(🥇)、知りたいような文句がつ(❎)らねてあった。次郎(👦)は、(🚓)し(🐄)かし、そのいずれにも、たいして心を(🧘)動(🐞)かさなかった。彼(bǐ )は(👆)、そ(🥁)う(👲)し(🔛)た手紙によって、お浜の自分に(🤬)対す(😺)る(🍌)愛情(😍)(qíng )を十分に味(wèi )わいながらも、すでに一段(😇)と高い(🚄)ところに立(lì )って(🍺)、(🧟)そ(🐹)の中(zhōng )の文(wén )句の意味を読もうとす(👦)る気(🧢)持にな(🛠)ってい(🚭)た。それはちょうど、多くの(🈴)大学(xué )生(shēng )が(🙎)故(🐏)郷(xiāng )の母から(🛍)来る訓戒の手紙を(🤐)読(dú )む(🖥)時(👔)の気持と、同じようなものであったらし(🍛)い。
「じゃあ、(👋)どうして(🙍)おとなしくしていなかったんだ(🏧)い。」
「うむ、小(xiǎo )さい時(shí )から乱(💱)暴だったよ。しか(😆)し、(🥗)この頃(qǐng )はそうでもな(🥤)かった(🍊)んだが(🔱)…(🍀)…」
「しかし喧嘩したって、かない(🦄)っこない(🎚)ぜ。それに(🌜)、あんな連(⛑)中を相手にし(🎉)たって(🧚)、つまら(🐵)んじゃ(🚶)ないか。」(🐿)
「馬鹿な(🐫)奴だ。」
「(🎖)いいで(🔺)す、(🎨)う(📃)るさくたって、卑怯者になるより、よっぽどま(🔏)しで(🛳)す(🏟)。」(🥥)
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