日本《av オナニー 無 修正》2行目ライン
av オナニー 無 修正あらすじ
次郎は、そう(🕐)言(yán )って、(📩)視線を道江(jiāng )の方に転(🚨)じ(🔺)ながら、
(🥤)次(👩)郎はだまって朝(cháo )顔(👫)の鉢に(🚚)眼を(✴)や(😢)った。しぼ(🚸)ん(💺)だ(🛄)花(huā )が、(🕹)だ(🌀)ら(✒)りと、つるに(🗃)くっついてい(🐞)るのが、いやに彼(bǐ(🥃) )の気(🤳)(qì )持(chí )をいらだたせ(🎳)た。す(🈷)ると、(🛢)
次郎は、学校(xiào )のこ(👤)んな(👭)様子を、終日(💋)(rì )いかにも淋しそ(🏠)うに見(jiàn )守(💩)って(🌁)いた。彼は、花山校長の鼻の移動の話(👹)をきいてもほとんど笑わなかっ(🍭)た(🕌)し、森(💴)(sēn )川の「教員(🧥)(yuán )適性(🤕)審査採点表」(🚱)を見た時には、むしろに(🕝)がい顔をして、ひとり(🛣)で校(🏹)庭にぬけ(🎍)出したほどだった。ふ(🔉)だん(🕜)から(🍰)、彼はそう出し(🎃)ゃ(🐉)ばる方(🚽)では(🌊)なかったが、それ(🤢)でも(🌡)、校友会の(🉑)委員会(huì )などでは(🏠)、(🛡)新賀や(🍻)梅(méi )本と共にかなり意見(🏙)を発表する(🚃)方だった。それが昨日(rì )以来(lái )、まったく沈默を守りつづけてい(📳)る。きょうはことに新(🖊)(xīn )賀や(🥌)梅本に対して(🈸)もあまり(🚧)口(🍲)(kǒ(🥫)u )をきか(🐜)ない(🖱)。今(🅾)朝(🧔)あたりまで(👛)は、誰(shuí(🅰) )もそれを気にとめなかったのだが(🔒)、みんな(🤢)が笑う(🎌)と(📣)きに笑(🏘)いもせず、ま(🕤)た先生たちの品定めや、事件のこ(⚾)れからの(🏄)成行きについて、みんなが非(fēi )常な(✌)関心をもって話し(🙁)あって(😝)いる(🖤)のに、自分(fèn )ひ(🥁)とりで校(xiào )庭をぶらつきまわ(🍘)ったりしてい(🚓)る彼(🕣)(bǐ )の様(yàng )子が、いつまでも周(⛴)囲の注(zhù )意をひか(🥚)ないでいるは(🔪)ずがな(🍏)かった。し(🔤)かも彼(bǐ )が、(🛶)同級(😆)生(🏙)の大(dà )部(bù )分(🍳)がまだ朝(🏣)倉(🆚)先生の顔(yá(🌔) )も知らない一(yī )二年(🍭)の(🥎)頃(qǐng )から、室(shì )崎事(📚)(shì(㊙) )件(jià(👞)n )や宝鏡(🕝)(jìng )先(😌)生事件を通(🌻)じ(🛐)て先(🚤)生か(🍬)ら(🚽)大(dà )きな感(gǎn )化を(🕖)うけ、(🤞)その後(hòu )、白鳥会の一員(⬜)にも加わっ(👋)て(🔥)、先(xiān )生の(⛎)心酔者の中で(🉑)もその第一人者に(🏥)なって(💼)いる(🙍)こ(🐤)とは、誰(shuí(💇) )でも知(zhī )っ(💷)ていることである(🔪)。こんな時こ(🏽)そ彼(bǐ )は(🤣)みんなの先頭に立って活(💉)(huó )動(dòng )すべきでは(🐇)ないか。そ(🔊)うした考えが(🙉)、一般(😲)の生(🐟)徒たちの頭(tóu )に浮(⏭)んで来るのは(〽)ごく自然(🎯)(rán )であった。
「そうかな(🎡)あ。しか(🗡)し、(➰)僕(🐇)(pú )たちが入学した時の(🎍)こ(🖕)と(😓)を考え(🐷)てみ(📮)た(🔤)ま(🛁)え。五年生の鉄(zhí(🚘) )拳(👻)制裁にびくともし(🛰)ないで(🏘)反(fǎn )抗し(🕌)た(🔉)のは、本(🐄)田だけ(🧦)だ(🚄)ったぜ。」
「(👬)そん(🚧)な(😸)ばかなことがあるもん(⭐)か。何かほかにわけがあ(🐘)るんだよ、きっと(🚇)。」
「このご(🏓)ろ(🏖)は、次(cì )郎君(jun1 )とも道(dào )江さんとも、いっしょに飯をく(🕎)う(😞)機会がなか(🎰)ったよう(🏏)だね。きょ(🛶)う(🚺)は(👢)老人た(🔪)ちも留(liú )守だし、若いものだけでどうだい(🏿)。」
「あら、そう？」(😫)
「千ちゃ(📄)んの方を見張(💒)るの？ で(🖤)も、橋から先(xiān )はだめ(🐯)じゃない？」(😍)
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