(🛏)か(⏳)れが(🚍)、便所(suǒ )に(💜)通ずる廊下の角(jiǎo )をまがると、(🈯)一段さが(🥚)っ(😧)た(😍)入り口(kǒu )のたたき(💻)の上に立っ(🎗)て(🏣)、何かし(㊗)きりと声(🎠)高こわだかにがなり(🥏)たてて(🌁)いる一(🍇)人(⏺)の塾(⛓)生(🎏)(shēng )が(🎖)い(🍪)た(🧥)。見ると、飯島(dǎo )好(🚘)造だった。
次郎は近(jìn )づ(❔)いて行(🈵)って(🔔)声をかけ(⬜)た。
「き(🛌)っ(💕)とさまし(📳)ていますよ。どの室にも、眼をさま(💋)してい(🌦)るものが、もう何人(🐴)かはあるはずです。」
相談(tán )は安易あん(👠)い(🕑)にすぎるほど、すらす(🚱)らと(🤝)はこび、ほとん(👿)ど無修(xiū )正(📻)だった。特異とくいな(⏲)行事(shì(😌) )を期待していた(💰)塾生(shē(💨)ng )たち(🌳)にとっては(🚹)、多少物足(✋)(zú(🕡) )りなく感じ(🛍)ら(💿)れたらしかったが、(🏇)そのために、(😒)こ(🎇)れという強(qiáng )硬きょうこうな主張も出な(🛳)かった(🈳)。最も多(📎)く発言したのは飯島だ(✡)っ(🏮)た。しか(〽)し、それも、自分の存(🕕)在を印象(👪)づける(😙)目的(🌈)以(yǐ )上の発言(yá(🍣)n )では(🕸)なく、(🛷)たいてい(✉)は原案賛成の(🔜)意(yì )見を(🥁)のべ、同時に進行係をつとめるとい(👸)ったふうであっ(🌜)た(🚛)。田川は、(📽)はじめから終わりまで、一言も(🛬)口をき(🎻)か(🌰)なかった。
「やはり強制が(😢)必要(🕶)だというのかね(🔇)。それじゃあ話(huà )は(🚧)また逆もど(🈁)り(😀)だ。」
「ぼくは、ながいこと(🔒)友(🚝)愛塾の仕事を手(😴)伝(🧘)(yún )わせていただ(🚺)いていながら(👖)、(🤸)その精神がまだちっ(🚜)とも身についていなかったために、けさのようなあ(🈚)やまちを(📂)犯してしま(👺)いました。ほ(🔄)んとう(🎞)に恥は(💬)ずか(🐃)しいこと(🔽)だ(👽)と思(🐓)っ(🖨)ています。しかし、その(🥏)あやまち(🉑)によ(💾)って、開(kāi )塾そうそう、大(dà )河君(🍁)のような、友(🕎)愛(ài )塾(shú )精(⤴)神に徹底した、実践(🔝)家じっせ(🏡)んか(😢)の魂たま(😉)しいにふれ(🍮)るこ(🍓)と(🔓)ができたこ(🈸)とを思(sī )いま(💐)すと、一方では、(🔥)かえってありがたいよ(🙎)うな気持(👏)ちもしてい(📱)ます(🐞)。」
(🛣)次郎は(🖇)ぎく(🏰)りとして(🐆)、うまく返事がで(🌒)き(🌲)な(💻)か(🐈)った。大河(hé )の(🌳)にっと(👁)笑った顔(yá )と(🌝)、その時言(😰)(yán )った言(🌗)葉(🙋)とがあらためて(🏯)思(✳)い(🥙)出(chū(🥞) )されたの(❎)だっ(🧐)た。かれはしばらく眼をふせていた(🎠)が、
「僕(pú )もそう(🏒)思(♑)って、わざ(🕐)わざ廊下に出て見た(🔩)んですが、当番は大(dà )河(hé )君だった(🚀)んです。」
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