(🌟)光(🗿)一(yī )は(🙆)手塚の母が平(píng )気で、(🕓)「活動じゃな(🎥)いかえ」
「モクネンジンやあい」
この声と共(♒)に学校の応援歌がと(💰)どろいた。黙々も(🕤)く(🗳)もくの第(😟)一打者は五(wǔ(♋) )大洲であ(🏢)る。かれ(🏚)はかん(🍳)かんにおこっていた。かれ(🍂)は(🐃)頭の(🥢)鉢(bō(🍥) )巻(😯)きをかなぐりす(🚩)てたと(🔘)き、その斑々はんぱ(🐉)んたる火傷や(🛩)け(🍴)ど(🐶)のあとが現われたので見(jiàn )物(wù(🥟) )人はまた(⚪)また喝采(🍝)(cǎi )した。
憤(fèn )慨の(✝)声(🦗)々が起(🔮)こった。
「手塚君は?」
一(👡)同はわらった、(👓)しかし先生(shēng )はに(🧕)こりと(🎆)もしなかっ(🤚)た。一同は(👕)さ(😄)るまたのひもをさげ(🍥)てへ(🗿)そをだした。先生は第(🖊)一(yī )番の五大洲だいしゅう(🌽)((🥁)投(💇)手(shǒu ))の(🚾)へ(🍥)そ(🥥)のところを(🐋)押してみた(🐊)。
「バン(🥝)ザアイ(🚢)」(📸)
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