「いか(🎞)ん、へ(😯)そのところをつ(🤑)きだ(😗)すのじゃない、へ(💨)その下(🤩)へ食(😳)べた(➿)ものをみ(👦)んな(⏪)さげてやるんだ、いいか、胸がせ(🦄)かせかして(🤓)負(fù )け(🏽)まい負けまいとあせればあせ(🍵)るほど、下(👯)腹がへこんで(🤧)、肩(💽)先に力がは(🚲)いり、(🔂)頭(tóu )がのぼ(⚫)せるん(📳)だ、(🔣)味方が負(🎩)け(🐙)色になったら(🌬)みんなへそに(✍)気をおち(💫)つけろ(🚆)、い(🦂)いか、わすれるな、黙々塾(🔠)もくもく(🍃)じゅ(🥁)くは一(⬆)名へそ学(🕷)(xué )校だぞ、そう思え(🍧)」(💃)
(🚴)らっぱは(🚌)千三の伯父(👆)覚(😑)平で、叫んでるのは(🈶)善(shàn )兵(bīng )衛(💘)である。
実(🍳)際それは師(shī )範生(shēng )徒か(🌾)らでたうわさ(👻)である、師範(🖖)生(shēng )徒は中(⏮)(zhōng )学生(shēng )にくらべる(🦆)と学資も少(shǎo )ないし、また富める父兄をも(🔛)たぬところからなにかにつけて不自由(🗡)勝(shèng )ちであ(👝)る、それに反して中学生は多くは(🛡)相当(🐒)の資産(❄)あ(🚍)る家の(🎍)子であ(👇)る、か(🌕)れらは自(🈶)由にぜいたくなシ(🐠)ャツを(🐃)買い(🤔)、(💾)ハイカ(🏸)ラ(🙈)な文(😚)房具を用(🛢)い、(🥢)活(huó(👞) )動や芝(🥗)居などを見(jià(🏖)n )物し、洋食(🦕)(shí )屋(wū )へも(🤺)出(chū )入りする(🎿)、(🍓)そうさせること(🐭)を不純だ(🐼)と思わない父兄(xiōng )が(🧔)多いのであ(🔯)る。
選手は入(rù )場する(📎)やいな(💡)やす(💰)ぐキャッチボール(🏓)を始(👳)(shǐ )めた、それがすむと、一同さっと散っ(🈲)てめい(⛱)めいのシー(🤣)トシ(💐)ートに走った。やがてノック(🎢)が始まった(❎)。ノ(💓)ッカーは慶(qìng )応の選手であった山(shā(📶)n )田という青年(🥐)である(🐜)、正確(🈺)なノ(🥏)ックは士(🌾)気を一(yī(🐌) )層(céng )緊(🎩)粛(🏠)(sù )き(🎈)んしゅくさせた(🔮)、三(sān )塁(lěi )か(♐)ら一(👷)塁までノッ(🚆)クし(🍎)て外野におよびまた内野におよぶま(🎲)でひとりの過失もなかった、(✏)次第(🥞)に興(🍶)奮こうふん(🏅)し(🐸)きたる技術の早業はやわざはその(🕴)花やかな服(fú )装と(🚅)、いかにも得意(yì )然(rán )とく(⛸)いぜ(🛩)んたる顔色と共に見物(wù )人(ré(🕡)n )を(🤣)圧倒(dǎ(🤣)o )し(🆚)た、(🚑)ダブルプレー、トリ(💹)プルプレ(📶)ー、(💩)その(📦)中(zhō(🔷)ng )に手(🚩)(shǒu )塚のでき(🐯)ばえ(👛)はべ(🛩)っしてすば(🍩)らしかっ(🐐)た(➡)、(😡)かれはど(📘)んな(🛰)ゴ(😲)ロで(😲)も完全(🎐)につかんだ、かれ(🚇)は頭(📴)(tóu )上高(gāo )き球(qiú )を(🍐)ジャ(🔸)ン(🕞)プし(🐪)てとった、左(zuǒ )側に打た(👯)れ(🎀)た難(💃)(nán )球(qiú(👷) )を転(zhuǎn )こ(🍕)ろん(🛁)でつかんだ、つかむやいなや二塁に送った。その機敏(mǐn )さ、洒脱しゃだつ(🤳)さ(📹)はさながら(🦇)軽業師(shī )かるわざし(🥕)のごとく見(jiàn )物(wù )人(🎏)を酔よ(🤐)わし(🤙)た。
光(guāng )一は四人(💎)を見(✳)まわした(🍴)、(🏛)一同はだまった。
いずれを見ても(🍜)それはいかにもみじめ(🙊)な一隊であった、(👂)かの花やかな浦(pǔ(🚟) )中と対照してこれは何とい(📮)う(📦)きたなら(🎢)しい選手達だろ(♈)う、(😪)見物人は戦わ(📱)ぬうち(🙂)に勝敗を(🔼)知った。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025