「もういいで(🗜)しょう(🚥)。ずいぶん(🚼)ながいこ(🍍)と(👻)打ったんじゃありませんか。」
じょうだ(🧟)んめかして、そんなこと(🐚)もいった。ゆうべ各室で(😲)就寝前に行(🥕)なわれ(😜)た互選ごせんの結果(⛷)、かれは第五室の(🍾)室長にな(🤥)っ(😫)ていたのであ(⭐)る。
「お(🛂)しまい(🧜)のほうは(✊)、(📺)実(shí(🧤) )は僕が打ったんで(🐿)し(💹)た。」(⏫)
それ(👋)は第二の笞だった。しかも、(🌠)第(dì )一(yī )の笞よりはるかにきびしい(📪)笞(💹)だっ(🍁)た。
次郎(🕢)は、(😴)朝倉先生(shēng )が、開(kāi )塾最(zuì )初(chū )の(⚪)朝(✨)の訓(🔊)話くんわで、これほど激は(🎁)げ(💍)し(💱)い(🤨)言葉をつかって、(🕶)真(🧥)正面(🈂)から塾(🗝)生たちに非難(🌻)をあびせか(🏑)けたのを、これまで(🏖)にきいた覚(📲)え(🐄)がなか(💰)っ(🚠)た。かれは、まだあとに残(🛸)されている自(zì )分への(🌁)非(fēi )難が、ど(🍚)んな言(yán )葉で(💁)表現される(👟)かを(🔰)、身がちぢ(🛂)まる思い(🛥)で待(👺)っていた。
「ちょっとその気が(😹)あ(💭)る(🌧)ようですが、(🌳)軍(🐜)隊式(shì(🌿) )で(🐱)すから、飯(📈)島とは(😭)質がち(💩)がい(🕖)ま(👃)す(🌂)。気持ちはあんが(💺)い純真じ(🔟)ゃないかと思いますが(🎖)…(🌓)…(🕢)」
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