フェラ 動画《famosas nuas》2行目ライン
famosas nuasあらすじ
「朝倉先(✂)生が待っておいでだ。」―(👼)―昨日(rì )父にそう言われたことが、彼に(👲)は一(⛹)(yī )日気(🍄)にかかっていた。しかし、なお一層気(qì )に(🎚)かか(🤲)っ(⛩)て(🎑)いた(👘)のは(⏯)、血(xuè )書を書いた自分(🍟)の(⏹)こと(📗)を先生が「かわ(🌾)いそうに(🌋)」(📄)と言われたということだった。最(zuì )初この言(🐿)葉を父(fù )の口をと(🖥)おしてきいた時(shí(🚭) )には、それがあま(🚑)りにも予期しない言(yán )葉だ(♎)ったために、た(✔)だ面(😂)くらっただけ(💘)だっ(💄)た。しかし(📪)、(🌻)彼(🔰)に(🎼)と(👐)って、朝倉先生の言葉(📄)(yè )は、とりわけそれが彼(bǐ )自身の(🔢)ことに関し(😸)て発せられた場合、ど(🤺)んな片言隻(🛩)句せきくでも(🍒)、(🌳)軽い意味をもつ(🏏)ものではなかった。彼は(🤤)そのあ(🐯)と二階にね(💭)こ(🏟)ろんで、ひとり(🍿)で(🚯)いろいろと考(👥)えてみ(🍌)た。言(😩)葉(yè )が(🍊)あ(📿)り(😉)ふれた(🔞)簡(jiǎn )単なもの(✊)だ(⏫)っ(👨)ただけに、(🍝)かえ(😨)っ(🌊)て意(yì )味がつか(🖥)みにくかっ(🏧)た。もしそ(😤)れ(😐)が世間普通(➡)(tōng )の人(ré(💯)n )の口(kǒu )をもれた(🌛)言葉だっ(🕐)たら、血(🚨)を(💀)流(🍿)した自分に対す(⛩)る(🏉)同情の言葉とも解されよ(🛀)うし、また県当(📠)局(🤣)と(📚)いう大きな相(xiàng )手(😂)を(🚿)向こうにま(🦊)わし(🛃)たこ(🎣)とに対するあ(📬)われみの言葉(yè )とも(🎸)解されよう(👹)。し(💕)かし朝倉先生がそんな甘いお座なり(🐺)を言われよ(🧖)うはずが(🦁)な(❤)い。先(🚩)生の愛(à(👯)i )情はもっと深いの(🛃)だ(🐛)。先生の言葉の奥にはいつもき(🏰)びしさがある。われわ(〽)れの心を(🛫)む(🐛)ち打って一歩前進(jìn )せ(✍)しめ(🙍)な(🐞)いでは(➡)おか(😣)ないき(🗾)びしさがある。先生はあるいは自分を(🖱)始末(🤛)に負(fù )えな(🎈)い(🦒)飛(🎴)びあがり者だと思(🚉)われたかも(🗡)しれな(😑)い。「かわいそうに、己(jǐ )を知ら(🔲)ないのにも(🗻)ほど(💳)がある(📘)！」それ(🧝)が先生のお気持(🖤)だっ(🏠)たの(🍱)ではあるまいか。
「一心橋を渡らないで(🚶)帰ることにするわ。少(shǎo )し(😼)まわり道をすればいいん(🎷)だ(🗺)から。」
「朝(cháo )倉先生にお別(bié )れする(🐲)からかい。」
「じゃあ、戦(📦)え(🌰)ば(😓)い(💁)い(🚯)ん(🥊)でし(🎐)ょう。逃(táo )げてば(🕡)か(📓)りいない(⬆)で。」(🐁)
と、(🥛)敏子(zǐ(🍏) )は(🏏)ちょっと考え(🥐)て(🔯)、
「ストライキに(😶)は、(🍈)僕(pú )、絶(jué )対(duì )に反(😺)対(🧣)するつもりです(📓)。」
校(🎸)長(zhǎng )室(shì(💑) )における会見の様(🔖)子は、あとで(🚲)四人が――と言って(🎃)も平(🛎)尾はあまりしゃべらなかったが――みんなに話したところによると、かなり悲(bēi )哀感を(🤕)そそるも(🚉)のだったらしい(👓)。元(yuán )来花山校長(🚛)の鼻は、馬田(👧)が次郎(🍽)のうちで言(yán )ったよ(🌓)うに(🔍)、実(🎌)(shí )際(jì )いかにもちょ(🍤)っぴり(🔩)して(🏌)いる。恰(qià )好だけは、美人の鼻(⛽)とい(😺)っ(🎸)て(🏪)もい(🥤)いほどと(🈺)との(💖)っているの(🐨)だが、顔の面積(jī )に比較して(🔻)、それ(💬)が(🗓)あま(🌙)りに(🏓)も小(🚮)さすぎるの(🎦)で(🎻)ある。血色のわる(🚜)い、それでいていや(🚉)につ(🏬)るつる光(guā(🎿)ng )ってい(👸)るだ(🌝)だっ広い顔(yá )のま(🏙)んなかに、つつましす(🦑)ぎるほどつ(😝)つましく(🏢)、そしてそれ故に安(♑)定(dì(🎺)ng )しす(📺)ぎるほど安(🥄)定(dìng )してくっついて(🏹)いる(🌫)その鼻(bí )を、(📆)校長就任(rèn )のその日以来(🕶)、生徒たちは「ピラミ(🍽)ッド(✖)遠(🥖)望(🥤)(wàng )」と呼(🧤)んで鑑賞(shǎng )して(🈸)いるので(🚨)あるが、それは決(jué )して的(de )はずれ(🚕)の形容だと(👕)はいえない。生徒間(🗒)に、それほど安(ān )定した印(yì(⛴)n )象をあたえているその鼻(📻)が、血(xuè(🚵) )書を差出(🐡)し(💡)た(🚛)瞬間(🚱)、ぴ(📭)くりと動(dò(💀)ng )き、しかも多少額(é(😟) )の方(fāng )に(👊)ずれたように感(💘)じられたというの(🖤)だ(🦓)か(⏭)ら、およそ、そ(📂)の場の光景が察しら(🧞)れるで(🧣)あろう。
彼(🎋)は立ちど(🤥)まったまま、しば(🛢)らく(🧒)じっと馬田(tián )のう(🔚)し(👥)ろ姿(zī )を見(🎖)つ(❕)めてい(🦍)た。すると馬田は(🦐)、わ(🔸)しづ(👙)かみ(🏊)にしていた帽(📄)子を(🛅)ふり(🦒)あげて、(💿)つづけざ(🧀)まに二三度、つよく自分(🎸)の股をなぐ(🌟)り(🏅)つけ(🦑)た。そ(⚡)れは(🐚)、彼が何(hé )かやりそ(🍲)こないを(👌)したり(🔉)、し(🖨)ゃ(🚢)くにさわったりする時(shí )に、よく(💉)やる(🥡)くせなの(🖱)である。
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