「どうかし(🎶)て勝たし(💘)て(🉑)もら(👊)いたい、わしが(📁)生徒に(🔻)野球をゆるした(🈷)のは少(shǎo )し考えがあ(🌊)ってのことだ、この町のもの(🐚)は(😌)官学(xué )を(🍖)尊敬(jìng )し(🛣)て私学を軽蔑けいべ(👪)つす(🌐)る、いい(🥋)か、中学(👉)校や(🗾)師(shī )範学校の(🏫)生(shēng )徒は(💍)いばるが、黙々塾もくも(⛲)くじゅくの(🐫)生徒は(🦌)小さくなっている、なあ安場、(🍞)きみも(🕑)お(💤)ぼえが(📺)あるだろう」(🛤)
五(wǔ )大洲(🥀)(zhōu )はま(🦉)っすぐな球たまをだし(🛹)た。戞然かつ(🏨)ぜん(🗽)と音が(🎎)した、見物人(🌵)(rén )はひやりとし(🏜)た、球(qiú )はは(🔶)たして千(🕗)三に向かっ(👀)た、千三は(👊)早くも右(yòu )の方へよった。
「あまり押(😍)(yā )すと(😊)先(😻)生、小便がもり(🛀)ます」と二塁(👲)手のすずめ(😅)がいった(🐱)。そこで先(🍴)生も(💧)わら(🗼)っ(⛽)た。
場内にはたばこ(✏)の煙(🐒)が(🤞)もうもうと立ち(🎡)こもって不潔(🧜)な(🍇)悪(🎣)臭(📳)が脳を(🍹)甘くするほどに(🍱)襲うてくる(👫)、(🏞)こしかけ(👖)とい(🔤)ってもそれは(🔈)きわめて幅はばのせまい(🖌)板(bǎ(🛺)n )を(🐓)杭くいにうち(🍷)つけたもの(🔗)で、どう(⏯)かす(Ⓜ)ると尻しりがはずれて(🕧)地(dì )にすべ(🎉)りこみそう(👑)になる、(🏀)それを支えている(❗)のはなかなか(⏰)容易なこと(🛌)ではない、なぜこん(🥝)な不(bú )親切(qiē )な(🥗)設(🕉)備をするか(🐜)というに、(📥)三等席を不自(zì )由(yóu )にしておく(🚡)とお客はすぐ(🦅)疲(pí )れ(🌁)て二(èr )等(🔉)席に(😏)移(yí )るか(👫)ら(✋)である。お客を苦しめて(🛤)金(🤷)もうけをしようという興(xì(🧤)ng )行師の策略(luè(👨) )だからたまらな(😆)い。
会(📼)議はおわった、光一(yī )はみなとわかれて(💹)ひとり町を歩いた。悲しい情(qíng )緒じょうちょが胸(🎀)にあ(📧)ふ(🔂)れた。か(⏮)れは他人(rén )の欠点をいうことはなによ(🤢)り嫌いで(🔰)あった(〰)、まし(🌳)てその人に向(xiàng )かってそ(🍼)の人を侮辱するの(🔛)は忍(🌽)び(⚓)得(😷)ざるこ(🏥)と(🎲)で(🗻)あ(🍲)る。
「豆腐(🛏)(fǔ )屋(wū )ア」と敵(🚰)方が(⏯)ひ(❄)やかす。
校(xiào )長の命令(😖)(lìng )に(👧)職(zhí(👋) )員は(🥁)目を皿のごとく大(dà )きく(🥈)してさがしたてた。
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