百姓達は、(🔽)さうやつて(⛰)集(jí )つ(✋)て(🛑)決(🔍)めたが(📬)、今(🍑)(jīn )度(dù )はそのことを、地(dì )主や差(🔊)配を(📥)相(🖍)(xiàng )手にやつ(❕)て行(🚶)(háng )くとい(🔔)ふやうな事にな(🌐)ると、お(🏣)互が何處(chù )か、調子が(🍜)をかしくなつ(🚶)た。知ら(⛺)ず(❤)知らず(🌬)の(🔒)間(📖)に、どうにか(🚾)我慢(mà(🍂)n )す(〰)ることに(🌛)す(🌠)るか、そ(🍞)んな事(🍥)に逆(🖲)もどりをしさ(🚗)うな(🌦)處が出(🀄)てき(🌤)た(🌆)。さう(😮)なつたとしても、百姓(⛰)は然し今までの(🐾)長(🌩)(zhǎng )い間の貧乏の――泥(♓)(ní )沼の底の(💓)やう(🍑)な底になれてゐたので、ちつとも不(📽)(bú )思議(yì )が(😰)らずに(🛄)矢張り、その暮しに(🏈)堪へて行つたかも(🙈)知れ(🦖)なかつた。―(⏸)―(👑)源吉は、一層(😺)無口に、爐邊に(🤩)大きく安坐(🥓)あ(💄)ぐら(🏛)をかきながら、(🗽)「見たか!」と、心(xī(🎛)n )で(🐀)嘲笑つた。
それから(🌑)後、源(🚲)吉は一(yī )言も(☕)云はなかつた(⚡)。始終、腕をくん(🍿)だまゝ(🚦)でゐた(😬)。
校長先生(👱)はそれ(💟)からしばらくして、イガ栗(lì )頭をゴシ/\かき(🛶)ながら歸(🗃)(guī(🐶) )つて(🦀)行(há(🔲)ng )つた(🔼)。表(🕰)をあけながら、「(🙊)ウツ、寒(hán )い。」と云つて(☕)、袂に手(🤶)をひつこめた。戸がしまつてからすぐ家の(🔎)側で、先生(🕓)の小便をしてゐる音が(👂)した。
「覺(jiào )えて(😻)や(🔖)が(👄)れ、野(🍀)郎ツ※(感(➗)(gǎn )嘆符(fú )二(èr )つ、1-8-75)」
「貴樣、皆をけ(🥫)しかけたろツ!」
由(yóu )は(🏐)、それから四圍をキヨロ/\見(jiàn )ながら、身體を何囘もゆすつた。由の身體には虱が湧いてゐ(📳)た。
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