その間(🤝)に、彼は、(🥅)自分(fèn )の(🗜)着物―(🚌)―制(🕡)服が出来るまで(⏩)和服に袴はか(🏄)まだった(🐷)――が破(🥛)(pò )けていないかをしらべてみた。不(bú )思議(yì )に(🍏)ど(👽)こにも大した破損はなかった。ただ袴(👔)の右(🐌)(yò(🚷)u )わきに二寸ばか(🐤)りの綻びがある(🧦)だけだ(🔗)っ(👡)た。時間割をうつすために(🛢)持(chí )って来て(😘)いた手(shǒu )帳と(📠)、父(fù )に(🚓)買(🌅)ってもら(🚚)った蟇口(🏒)とを懐に入(rù )れていたが、それらは無事だ(🍉)った。
だが、(🏼)彼の(🍓)詩について、これ以上(🍉)のこ(🤛)と(😑)を語るのは(🌦)、(🦖)今(🕊)は(🛸)その時(shí )期ではな(🧜)い。何し(🚳)ろ(👪)、彼はま(🎌)だ、歌一首作る(📎)にも(🌩)、指を折って字数(🛩)を数えてみなければならない程(🙀)度(㊙)の幼い(🧥)詩人だったし、それ(🗳)に、恭(📸)一(🖕)の詩(👮)に(♉)対(duì )してある妬ましさを感じていたとしても、彼(➖)(bǐ(🛒) )の身辺(📗)には、(🧙)詩以上に切実な問(🖌)題がまだたくさん残(🕝)さ(🦌)れていたからである。
みんな(📊)は愉快(kuài )そ(🧤)う(🚶)に笑(xiào )った。四(sì(🦈) )年(niá(👒)n )生(🤝)と五年生と(💕)のそりがあわないのは、毎(🚿)年(🔤)のことだが、今(jīn )年の五(🏰)年(niá(🕊)n )生(😜)(shēng )に(🦂)は、とくべつ無(wú )茶な連(✨)中(🌀)が多いので、(😖)四(👡)年生(📥)の反感も(🛥)それだけ大(🧒)きいのだっ(📋)た。
と(🌿)、(🧚)大沢は、次(✌)郎の肩に(🎼)手(📑)を(🤯)かけて、
「う(👔)うん(⬜)、ちっとも。……僕(pú )も君らの(📅)話(huà )を(🛢)きい(🗂)て、今はじめて(🔔)知ったんだよ。」
み(😉)ん(🌜)なは一(yī(🧠) )せいに恭一を(📋)見(jiàn )た(🏃)。恭一(🙄)(yī )の青(qīng )ざめた(🏬)顔は(🍪)、今度は急に赧くな(🍐)った。
次郎が本校(xiào )舎の前(qián )ま(🎼)で(🔃)来ると、ち(📝)ょうど(🖱)職(zhí )員(yuá(⬆)n )会議が(🚑)終ったところらし(🤤)く(😃)、先(xiān )生たちがぞろぞろ(🙂)と玄(🚦)関(wān )から出て来る(🕜)ところだ(🌯)っ(☝)た。彼は(🍑)先(🤥)(xiān )生た(👂)ちに顔を見られる(🤽)のがい(🛀)やだ(🍹)ったので、(😚)校舎の陰(😁)にか(🛂)くれて、人影(yǐng )の(🗑)見(jià(🎶)n )え(🎛)なくなるのを待つ(🆑)ことにし(🙏)た。
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