日本《若槻 千夏 フェラ 動画》2行目ライン
若槻 千夏 フェラ 動画あらすじ
(📯)房州ぼうしゅう(🏎)の(🎾)小湊こみなと(🎠)に近(jìn )い村に住(zhù )む農家の若(🤹)(ruò )い主(🛎)人が、このわたしを誕(🈲)生(🧗)寺たんじょ(👣)うじのほうへ(⛹)案内しよ(🍇)うと(🥧)言ってくれ(🐩)ました。
この一夏の間(🏜)、わたしは姉の口からなき父の話をよ(🛬)く聞かさ(🔼)れまし(♉)た。父(fù )は熱(👼)心(🌉)な子(❤)の教(jiāo )育者で(📎)、(💳)わた(🚊)しも六(liù )つ七(🛢)つのころか(🥓)ら読書の道を父より授けられ(✨)、(🐶)十の年に両(liǎng )親(qīn )の(💃)ひ(😵)ざもと(👗)を離れた(🤐)のもやはり父(📭)の意見に(🔈)よってのことでしたが、そんな子(🕰)供の時(🎞)分の記憶(yì )し(🥒)か(🎀)自分(fè(🏣)n )にはない(👦)ものですから、姉から聞く(🥠)父の話(😁)には初めて知(🦀)るようなこともすくなくなかった(🥔)の(🚝)で(🍎)す(🏃)。わたしの(🏑)きょうだいの(🚫)中でも、姉(🗄)は一(🕡)(yī )番の父(⏸)親思(sī )いでしたか(😭)らね。父は神(shén )坂(📕)村みさかむら(➕)のほう(🦈)からこの(🕳)木(🈁)曾福(🙈)島の(🎢)町へ(🔡)もよく来(lái )た(🍁)らしい(🚶)。この町に(📽)は父(🎷)が歌の友だち(📣)という人もあったら(🤜)しい。わた(🕍)し(🐌)は姉(😐)の家(😸)で、父(fù )を知っている(🖥)という一人の(🌱)老人(🌐)(rén )にも会(🍾)いまし(🗨)た。
(🙍)方壺(hú )山(shān )人は(🎏)名字みょうじを渡辺わたなべといい、徳川の時代(dài )に木曾(🎬)(céng )福島(☝)き(💙)そ(🗞)ふく(🔇)しまの名君とうたわれた山(🔘)村良(liáng )由(yóu )りょう(🤤)ゆう公が詩文の師(shī )匠と頼(lài )んだ人(rén )で、「菁(jīng )莪館せ(🏍)いがかん」（良由公(gōng )の建て(👪)た(🥂)学校）の学(xué )問(💍)を興したことにもあずかって力のあったら(💄)し(📗)い人です(🤸)が、(🔘)この人が大きなはす(🚪)の葉を頭にか(💮)ぶっ(🎡)た図がわたしの見(jiàn )つ(🔰)けた書物の(💍)中(🏹)に残って(➡)い(📐)ました。青いはす(㊙)の葉(yè )をか(🙍)さのか(🐀)わりとは、木曾(céng )川(chuān )きそがわへつりに行(🧜)く人でも(🏫)、ちょ(⛸)っ(🏤)と思い(🖼)付(🐒)き(😉)そうもないも(🍜)のです。
四 馬(mǎ )市の(💊)立つ(🐆)町
四 両親の墓
そこまで行きますと(🧛)、(♍)ち(🚭)ょうちんをつけて出迎(🌬)え(🚁)てくれる(🎸)人に会(🧐)(huì )いました。声をかけてみる(🕜)と、以(yǐ )前にわ(🐝)が家へ出入り(🆎)をし(😅)て(✝)いた男の一(🚉)人です。そして、わたしの荷物を(♟)持と(🌎)うと言って(🥏)くれるので(🍟)す(🛵)。もともとわが家の先(xiān )祖はこ(❌)の地方のために働い(🌵)た人(rén )た(🈴)ちで、村も先(🚇)祖が開(🕶)き、寺(sì(⛱) )も先祖(zǔ(🧟) )が建(🔄)てたと(🕚)い(🎂)うくらいですから、そう(✖)いう古くか(⏰)らの気(qì )風が伝わってい(🎁)て、(🎞)なん(🚿)にも(🙉)土地の(🙃)ため(😥)に(🧓)尽くし(🐗)たことのない(🏈)一書(shū )生までがこんな(🏝)出迎(💦)(yíng )えを受けることさえ自分には過ぎたこ(🌴)と(🖕)のよ(🤣)うに思(🏢)いました。わた(📅)しは足(zú(💋) )をふる(🍓)さ(🤲)とに踏み(🐂)入れたばかりで、ま(➕)だ(🆗)そんな父の時代(dài )というものが(🐒)根深く残(cán )っている(📞)ことをも思(⚡)いま(😯)した。
ど(💎)うし(🙂)て(🌁)こんな(🎰)くわな(🦊)ぞを造っても(⏪)らったかと言いますに、わ(❎)たしも(📹)いな(🤴)かへ来(lái )た(🤗)から(🌄)には(🐒)学(xué )校(🏁)へ通うかたわらくわでも握(🗞)(wò )っ(🆓)て(🈂)、(🙌)自(🍍)(zì )分(🛎)のこころを鍛えるばかりで(🔨)なく、(🏜)からだをも鍛え(🆗)ようと(🐪)したからでした(🎄)。
これ(📸)は(🥊)おも(🚅)に花の(👢)ことを言ったのですが、桃(✝)は実(🏪)になっ(💤)てからもいい。皆さん(💫)は(🤷)桃の生なっ(😝)ている木のまわりを歩(🍍)いたことがあり(🙄)ますか。枝からもぎたてのし(🕛)ずく(💬)のしたたるばか(🕹)りのようなくだものを味(🤹)わ(🛁)っ(🥦)たことがあります(🐑)か(🎼)。
ど(🐆)うしてこん(🙀)なくわ(💥)なぞを造ってもらったかと言い(🗜)ますに、(🛣)わた(💤)しもいなかへ来(🎉)たからには学校へ通(🏬)うかた(🎾)わらくわでも握って、(🗑)自分(🍍)のこころを鍛える(🌇)ば(🏤)かり(📿)でなく、か(🚣)ら(🖊)だを(🛢)も(🌀)鍛えよう(🏊)とした(😉)か(🤸)らでした。
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