「ふむ、生(shēng )意気そうだ。」
誰(🚢)かがそんなことを言っ(🍍)た。
(これなら大丈夫(fū(🛸) )、自家うちで気が(🙂)つく人(rén )はな(🎉)い。)
「(😔)みん(➰)なで僕(🚦)(pú )を親爺って言(🕝)うん(🕶)だよ、わっはっ(🎾)はっ。」
「うむ、きい(😇)たよ。もう学校ではみん(👠)な(🎚)知(🛀)(zhī )ってるよ。」
そう言って(🔃)、(🥎)ま(💨)じめ(🔬)にた(💽)ずねたのは、大(dà )沢雄二郎という生徒だった。彼(🤾)は、小学校を出てから(👌)三(🗯)年も町(dīng )の鉄(zhí )工(gōng )場(🙃)で(🐸)仂(🌐)いたあと(🐭)、あ(👴)る(💚)人(rén )に見込まれて中学(🛫)(xué )校(🎦)には(🐣)いるこ(🆗)とになったので、全(🎽)校一の年長(🏔)者だった。ど(👼)っしりと落ちつ(😨)いて、思(sī )いやりがあり、しか(🚏)も(🚏)頭(🗓)がいい(🙇)ので、「親爺おや(🤗)じ」という綽名あだなでみ(🐖)んなに親し(😷)まれて(🧜)い(👽)た。と(🀄)りわけ恭(gōng )一(yī )は彼に(🥃)親しんだ。親(🌭)しんだと(🆎)いうよりは、心から尊敬して(📺)いたといった(🕙)方(🥀)が適(🔝)当かも(💻)知(👷)(zhī )れない。性(🗳)(xìng )格はま(🛴)る(🍚)でちがっていたが、物の考(🏑)(kǎo )え方はいつも(🚈)同じで、(🍏)しか(👌)も世間を知って(🌷)いる(🍣)だけ(🧓)に、大沢の方にず(🎬)っ(😴)と深み(🥏)があった。大(🕹)(dà )沢の(👩)方でも恭(gōng )一を真実(🚮)の(🎒)弟のよ(🃏)うに愛した。日曜(🐈)などには、二人(rén )は、終日(rì(🧠) )、人(🎠)生観めいたような話(📚)を(🛥)して暮すこともあった。
恭一にそ(🔛)う言われて、次郎はあらた(🍂)めて大(🚗)沢を見た。張(🐣)り(🎪)き(🔹)っ(🚨)た浅黒(📝)い顔には、(😸)頬か(🔼)ら顎(è )にかけ(🌌)て一分ほどにのびた髯さ(♐)え、まばらに見え(😏)る。どう見ても(🔙)恭一の仲間らしくな(🍣)い。彼は(🚽)、(🕹)大沢(🌵)が五(🔦)年生でないこ(📪)とがわ(🕗)かって(🖨)急に楽(lè(🎫) )な気持になったが、同(🚘)時に(🥖)、何(hé(🏒) )か(🥞)滑稽なような(🐷)気もし(🖥)た。
何(🛁)(hé )よりも彼が(✴)なさけなく(🗂)思(sī )っ(⏯)たのは(⭐)、彼(bǐ )の同(🏊)級生(🚀)が――竜一や源次(🔼)ですらも――彼(👅)と親(🏵)しくしているとこ(👳)ろを上級生(🥌)に見(🏪)られると、妙にそわそ(👑)わして、(😿)彼のそばを離(🎧)れ(🔸)よ(🏆)うとす(🌾)ることだっ(💆)た。彼はすぐ彼らの(🤲)気持を見ぬいた(👧)。そして心の中で(🌜)ひど(🈷)く憤慨した。思いきっ(💞)て彼らを面(🌥)罵(🍯)し(🌉)てやろ(🤴)うか(😮)と(🤯)思(sī )っ(📙)た(🚦)ことさえ何度かあった。しかし(🗯)彼はいつもそれを思い(⚪)と(🛂)まった。
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