漫画《av 教師》2行目ライン
av 教師あらすじ
思いもよ(🥣)らない(🏖)収(shōu )入のある話と(🈴)私が言(yán )ったのは、こ(👗)の大量(😜)生産の結(jié(✒) )果で、各(🗽)著作者の所(🥑)得(😨)をなるべく(🏛)平均にするため(🐵)に、一割二(èr )分(fèn )の約束の印税の中(zhōng )か(💕)ら社預(yù )かりの分を差し(🕙)引い(🎍)ても、(🍀)お(⬅)よ(🔧)そ二万(🏷)円あまりの金が(🦔)私の手にはいる(➗)は(💷)ずであった。細い筆を力(lì )に四(🌒)(sì )人の(😰)子供らを養って(💙)来(🏏)た私に取って、今ま(😈)でそんなにまとまっ(♐)て持(💤)ってみたこともない金(jīn )である。
(🌘)やが(💙)て末(mò )子(🍬)は二階(🤮)から降りて来た。梯子(🔤)段はしごだん(🤙)の下の(🔣)とこ(🐴)ろで(🎈)、(🤜)ちょっ(🤴)と(⚡)私に笑って見せた(🌌)。
『二人(rén )ふたり(🌿)とも東京とうきやうへ(🤔)修業しうげふに行ゆくんだよ。』
「(🦃)まあ、とうさんについ(📊)て来(lái )て(👻)見(jiàn )れば(🎅)わ(🕋)か(🏄)る(⛱)。き(🍻)ょうはお前た(🦄)ちに分けてくれるものがある。」
『まあ、好いい草(cǎo )履(🎊)ざうりを(❌)買(🍴)かつて貰もらひまし(🤕)たね。その草履ざうり(🌳)には(🕵)紐(niǔ )ひ(😷)も(⛳)が結(jié )むすんであ(🏠)りますね。お前まへ(🌦)さん(💮)が(🏂)大(🆎)(dà )お(🧣)ほき(💱)くなつ(🕝)て(♏)歸かへつて(♎)來きたら、私(🦒)わたしもまた大お(🍶)ほきな梨な(⚡)しを(😸)どつさり御馳走(👜)ご(♟)ち(♓)さうしますよ。』(🎥)
その時(😪)になって(📫)見(📟)ると、太郎(láng )はすでに郷里のほうの新し(🦗)い農家に(😮)落(luò(🧚) )ちついて、その年の耕(💰)作のしたく(🚷)を始(💑)(shǐ(🥗) )め(🌿)か(🎷)けていたし、次(cì )郎(láng )はゆっく(🔨)り構(🔕)えながら、持って(🕳)生まれた画家(😶)(jiā(😺) )の気質を(🦐)延ばそうとしていた(🏌)。三(🚸)(sān )郎は(🏇)また三(sān )郎で、出(chū )足の早い友だち仲間(🍝)と一緒に、新派(pài )の(🈂)美術の方(fā(🛄)ng )面から、都(🦑)会の(🏖)プ(🚜)ロレ(🛣)タリアの道(🈹)を踏も(💘)う(👎)としていた。三人が三人、思(sī )い思いの方(fāng )向(✈)を執って(🍹)、同(🐔)じ時代を(🐜)歩(bù )もうとし(⏭)てい(🤒)た(🐜)。末(mò )子(zǐ )は、と(🤛)見ると、これもす(🎓)でに学校の第三(⬛)(sā(🐛)n )学年を終わりかけて、日(🅱)ごろ好きな裁(🏦)縫や手(🕘)(shǒu )芸なぞ(🙌)に残(cán )る一(yī )学年(🥨)の生(🎀)おい(🍝)先(🏡)を競おうとしていた(✳)。こ(😊)の四人の兄妹き(🚖)ょう(🙎)だ(👀)いに、ど(😋)う金を(😩)分けたも(🏸)のかということになると、私(sī )は(🎑)その(⚪)分(👃)(fèn )け方に(👬)迷(👆)った(🌘)。
あの母さんの時(shí )代も、そんなに遠(yuǎ(😚)n )い(👫)過去(qù )になった。それ(⛳)もそのは(👬)ずである。太郎や次(🍡)郎はもとより、三郎(👩)ま(👑)でもめ(🏔)き(🧡)めきとおとなびて来(lá(🍼)i )て、縞しまの荒い飛白かすりの筒袖つつそ(🧣)でなぞは着せて置かれなく(🍧)な(👒)ったく(⬆)らいであるから。
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