そう言(yán )っ(✡)て彼女(nǚ )が説明(🐿)(míng )したとこ(🍴)ろに(🐦)よると(😞)、(🎣)馬田のいたずら(🐄)は、も(💨)うきょう(🍻)で三度(🏷)目で、いつも(🐛)一心橋(🎲)の向こうの土手のかげに(🤾)ねこ(🍷)ろんだりして、(🐛)道(🚈)江(🌝)(jiāng )の帰(guī(👁) )りを待伏(🐴)せている。最初の時(🔕)は、だしぬけ(🏺)に彼(bǐ )女を呼(👦)びと(🏻)めて手(🏨)紙を渡(♌)した(😰)。道江がすぐそれ(❤)を(🌱)投げすて(🚑)る(🔚)と、彼は(🏀)あわててそれ(💝)をひろいながら、何かおどか(🍖)すようなこと(🥔)を言(🌵)(yán )った。二度目は、しつこく道江のそばにくっ(🚩)ついて歩きなが(🏨)ら、いろんな(💾)いやら(🔙)しいことを言い、村の入口近くにな(🌹)っていき(🌑)なり(🎁)彼女の(😍)手(shǒu )を握ろうとした(😖)が、(🚰)彼女(nǚ )は大声を立てて逃げた(💚)。そしてき(🐕)ょ(🕤)うは三(sān )度目(🥪)だが(🎼)、道(dào )江の(🏐)方で警(🚪)戒していて、(🐷)馬田のいる(🎠)のがわかっ(🧡)たの(📅)で、すぐ橋を引きかえし(🍧)てこ(⛸)ちら(⭕)に逃げて来た、とい(🚏)う(🎒)の(🎮)である。
「(🙎)それ(🎪)で僕たちが正しい(🏀)願(yuàn )いだと(🌗)思った(🕶)事を(🐃)役(🔁)所に(🗑)出(😾)す(🧤)の、あたりまえです。考えが足りないことなんか、ちっともありません。役所(🍤)がだ(🥗)め(🅿)だか(🦑)ら正しい願いでも、慮し(👔)て出(🐷)さ(🦔)ないで置こう(🗂)かなんて考える人(rén )があった(📅)ら、その人こ(🕣)そ考えが(🏼)足りな(🍷)いと僕(pú(🌈) )は思うんです(🛰)。」(🔺)
次郎(📠)は廊下をと(😨)おって書斎に行(háng )った(🗨)。朝倉(cāng )先(🥠)(xiān )生は机の上に巻(🏧)(quàn )紙を(🐗)ひろげてし(🌕)きりに(🌟)手紙(⏺)を書(shū )いていた。もう(🍁)五六通書きあげたら(🕔)しく、封をしたのが机(jī )のすみに(🛣)重ね(🐜)てあった(🍁)。次郎が(🌩)敷居のすぐ(💻)近くに(🈯)坐(🔤)ってお辞儀をすると(🚺)、
(🥈)次(cì )郎は、顔(yá )を真正面にむ(🐢)けたまま、茶店のまえをとおった(♐)。針(🛢)金(😩)で全身をしばられ(👣)ている(✡)ような変に固(👾)い(🀄)気持(🍥)だった。店の中の様子(✍)はまる(🍳)で見(🌂)(jià(🖖)n )えな(😤)かっ(⏹)たし、(👑)馬田がどのへん(🏣)にいるかは、むろ(🐈)んわからな(🈴)かった。ただ(🕯)、店(diàn )先(🎼)に(🎥)近い水桶の底に、半透明に光って沈(shěn )んでい(🏑)る何本かのところてんが、かすか(🈹)に彼(bǐ )の眼(yǎn )をかすめた(🐤)だけ(🕊)であった。
(😒)その時、教(🍦)員(yuá(🎳)n )室(🏔)(shì )との間(jiā(✈)n )の戸(hù )が(🍞)がらりとあいて(🈴)、教頭の西(🦄)山先生(💭)がは(😩)いっ(🏯)て来た。西(🕌)山先生は、(💬)三(🤺)角形のまぶたの奥(♎)に小さな眼をい(🌅)つも鋭(🛹)く光(🛷)ら(😚)せている先生だったが、この時(shí(🐿) )はいやににこにこして(🥎)いた。手に小(xiǎ(😙)o )さな紙(zhǐ )片(piàn )を(💦)も(🍒)っ(✌)て(🗞)いたが、それを默って校(🌨)(xiào )長(💤)に渡す(🍯)と(♎)、(🍕)すぐまた教員室(💻)の方に(🥙)ひ(📂)きか(😒)えした。校長(zhǎng )はその紙片を見て何(🙎)度もうなずいた。そして(🌫)、それをもみく(🔲)ちゃにして机(jī )の下の塵籠(🕧)ちりかごになげこむと、(🗾)今(⛔)までとはうって変った落ちつきぶりを(💳)見せ(✝)、ゆった(🆚)りと椅子に腰(🥍)をおろし(😯)ながら言っ(✝)た。「そうむきに(🚰)な(📌)ることは(📱)ない。私は(🛥)さっきも言(yán )った(🖱)とおり(㊙)君らの(👕)気持には十(👉)分(💱)同情(qí(🔶)ng )しているんだ。君ら(📇)が血(xuè )を流して(⬅)書いた(🍧)も(🚰)のをまるでむだにするなんて(💝)、第(dì )一、人間としてそ(🖤)んなこ(🌠)と(🚇)が出来(lá(🔘)i )る(🧀)もの(👵)では(🗜)ない(🎙)。幸(🍀)い(🍐)今(jī(➡)n )日(🌋)は県(🚛)庁に(😾)出(🏼)(chū(🛵) )掛る用(yòng )事も出来(🐎)たし、知事閣下に直(🚣)接(🏘)お目にかかれるかどうかは(🕖)わからない(🌝)が、(📱)学務(🖥)(wù(⛔) )課までに(😱)はこの願書を(🧠)必ず出し(📓)ておくよ。それ(🚡)で、今(jīn )度は私の(❓)方(fāng )から君(jun1 )らに願っておきたいが(🈳)、どう(📏)かみんなが落ち(📪)ついて教室に出るようにしてくれたまえ。変にさわいだりし(💠)て知(zhī )事(🔢)閣下の面目をきずつけるような(🗻)ことになっては(🌳)、(👁)何(🥠)もかもぶちこわしになるん(🕢)だから。いい(🎈)かね。
と、何度もうなず(㊗)いた。そして、(🎋)
と(😰)、朝(🥧)(cháo )倉先生はしばらく考えこ(🌿)んだ。それか(🚕)ら、伸びあがる(🚨)ようにし(🎧)て、生垣(🏢)ごしに門の方(🛺)を見、何(🏝)度も首をふっていたが、(🀄)
「このご(🛍)ろは、次郎君とも道江さんとも、いっしょに飯を(🕖)くう(🛒)機(jī )会(🏤)がなかっ(🎏)たようだね(🥧)。きょ(💍)うは老(lǎo )人た(🌌)ちも留守(shǒu )だし、若(🧞)(ruò )い(🏞)ものだけ(🌔)で(🐴)ど(🍓)う(💍)だい(🏬)。」
次(🗂)(cì )郎(👂)は、(🌂)ぐらぐら(🔂)と目(mù )ま(🌂)いがするよ(🚾)うな(🔨)感じだった(❓)。徹太郎は、いつに(🌔)なく沈んだ調子で、
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