「(👅)おらあハア(💦)三度(📹)(dù )のご飯を(🏛)四度食(shí )べても野球は見たい(👩)ほうで」と(📇)善(🛌)兵衛がい(😨)った。
ふ(🥡)た(🛹)り(🚲)は一(yī )つ(💂)のさ(🌋)かずきを献(😲)酬けんし(⏬)ゅ(📟)うした(💊)。善兵(bīng )衛はいろ(🎭)いろ野球の方(fāng )法を話(huà )したが覚平(🐃)にはやはり(🎑)わからなか(⏺)った。
「飲食店へ出入(🈯)(rù )りす(😬)るが(🚶)悪いよ」と彰義隊しょうぎたいが(⏹)いった(🗻)。
「よし(🙆)ッ、ぼ(🈯)くは(🧗)かならず反省(💂)さして(🧔)みせ(🌐)る」
(🔇)町の人々はこううわさした。それ(💮)だけ厳格(🚄)な(😍)熊(🐄)(xióng )田(🍨)先生が今中学(🌍)校内に不良少年(🛷)が(🤢)あると聞いたのだからたま(🔆)らない。
「そうか、か(👙)にが一ぴきはいってるような気(🌪)がするよ」(🌟)
(🔸)だがか(🐞)れはすぐに考えなお(🦌)した(🥨)。
「(♈)それはね、学生としていいこと(🏺)ではないが、ぼくらだってそばが食(🦗)い(🥑)たか(♏)ったり、し(♿)る(👐)こ屋(wū )へはいることも(💝)ある(⭕)から手(shǒu )塚ばかりは責めら(🐹)れないよ(🚓)」と光一(🐀)はいっ(🐤)た。
「ぼくはだめだ(👆)」と(🔒)千三(📷)がい(😩)った(🥕)。
「しか(👹)し、諸(😝)君の中に(🛀)活(🔜)動(🎂)(dòng )を見(jiàn )ない人(ré(🎊)n )がある(🤢)かね、どう(😾)だ」
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