「と(🐀)う(🛶)さ(🏤)ん。これ(🦏)は、ど(💦)う。」
「そ(💖)うよ(👕)。」
あかるい(🌈)光(🗣)線が部(🕚)屋の(🏳)畳(🏤)(dié )の(🐮)上(shàng )までさし(🚂)て来てい(🦖)るとこ(❤)ろで、私(sī )はいろいろと(🍭)思(🔗)い出(chū )して(🎯)みた。六人(💅)あ(🚰)る(😝)姉妹(mè(🚆)i )きょう(🏞)だいの中で(😆)、(🤤)私の子供(gòng )らの母か(🧝)あさんはそ(🤛)の三(📂)番目にあた(🤛)るが、(❕)まだ(📜)その(🎴)ほ(📆)か(🐐)にあの母(mǔ )さんの一番上(shàng )の兄にいさ(🐷)んという人もあった。函館(guǎ(🔎)n )はこだてのお爺(yé )じ(📨)い(👦)さんがこ(😡)の(⚓)七人(🦑)の(🧒)兄弟き(💥)ょうだいの(🐬)実父にあたる(🍅)。お(📴)爺(🏾)さんは一代のうちに蔵(zāng )をいくつも(🥔)建てた(♋)よう(❓)な(🍃)手堅い商人で(🐿)あったが、総領の子息(xī )むす(🕎)こにはいちばん重(chó(🌪)ng )きを置いたと見えて、(🧓)長い(🐽)こ(⛷)と(🕠)か(🌨)かって自分で経(🙌)営(😙)した網(wǎ(🚣)ng )問屋あみど(🏢)んやか(🛸)ら、店の品物から、取引(yǐn )先(🎡)の得意までつ(🕠)けてそ(🚚)っくり(🕸)子(zǐ )息むすこにくれた(🔁)。ところが(👙)子(💉)息(🌟)む(📟)すこは(😇)、お爺(👋)(yé(🎥) )じいさんからも(🎥)らったものをすっかりなくしてし(😓)まった。あの子息むすこ(🥤)の家が(⏺)倒(🗼)(dǎo )れて行(🎄)くのを見た(👮)時(💽)は、お(🏈)爺(yé(🚜) )さんは半分狂(🐆)気の(🔦)ようであったと言われている。しまいには、そ(👵)の家(jiā )屋敷(🦇)も人手に渡り(🐲)、子息むすこは勘(🕑)当(🏾)も同様になって、(🤲)みじめな(📺)死を(🎸)死んで行った。私(🌦)(sī )はあのお爺(🦔)(yé(🔪) )じいさんが姉(zǐ )娘に迎(⚽)えた養子(🧕)(zǐ )の(🛡)家(jiā )のほうに移(yí )って、(💹)紙(🤥)問屋の二(èr )階(jiē )に暮らした時代を知っている。あ(🔂)のお爺さんが、子(🌚)(zǐ )息(xī(🎣) )むすこの人(🦏)手に渡した建(jiàn )物を(🗺)二(è(💭)r )階の窓の外(wài )にな(🐰)がめな(🎳)がら、(🚜)商人らしいあ(🦐)きらめをも(⛰)って晩年を送(sòng )ってい(🎑)た(🎨)ことを覚えている。
數衛か(🥛)ずゑの家うちは村(🍇)むらの中な(🎣)かでもずつと坂さかの下(㊗)(xià(😣) )した(🎹)の方はう(🚎)にありました(👂)。父とうさんの(🚞)小學(📱)校せうがく(🧐)か(🎍)う(🤘)友達(dá )ともだちに扇屋あふ(🕔)ぎやの金(🚺)太郎(🥔)きんたらうさんといふ子供(gòng )こども(😔)がありましたが、その金太郎(🐄)きんたらうさんの家(🌚)(jiā )うちよりも(🥑)まだずつと下したの(🚊)方はうで(🌬)し(🎉)た。父と(👬)う(🏉)さ(🐭)んが遊(🌒)あそ(🥍)びに(🚚)行ゆきましたら、數(🌔)衛(wèi )かずゑは(👓)大(dà )層たい(🌍)そうよ(🙅)ろこ(🔰)びま(🖱)して、爐ろに(😀)かけたお鍋なべで菜飯なめしをたいて呉(🍐)くれま(📳)した。それ(🌗)か(🌝)らお茄子な(⌚)すの味噌汁おみおつ(💷)け(😎)をもこしら(🎎)へま(🙇)して、お別(bié )わか(📹)れに御馳走ごち(🌞)さうして呉くれました。藁わら(🎥)で編(biān )あ(😠)んだ莚むしろの敷(⬜)(fū(🦕) )しい(🧟)て(🚾)ある爐(lú(🗝) )邊ろばたで、數衛か(📂)ずゑのこしらへて(🤧)呉くれた味(wèi )噌汁おみお(😯)つけ(🚹)はお(📓)茄子(🥃)なす(🤺)の皮(😀)かはもむかずに入いれてありま(🤒)した(🌅)。たゞそ(🚲)れが輪(lún )切わ(😖)ぎり(🍊)にして(🍄)ありました。しかし父(🍫)とうさんは後(hòu )あ(🎵)とにも前ま(🎓)へにも、(📑)あん(🥗)なおいしい味(wèi )噌(cēng )汁おみおつけを食(🚅)たべたと思(sī )お(⏰)もつたことは有ありません。
(📪)思(sī )いも(🦀)よ(🗂)らない(🥫)収入(rù )のある(🎴)話と私(🔓)が言っ(🐞)たのは、こ(🦗)の大(dà )量(liàng )生産(📱)の結果で、各(gè )著作(🔁)(zuò )者の(🔽)所(🈯)(suǒ )得をなるべく平(píng )均にするた(🚜)めに、(🕰)一割二(👀)(èr )分の約束(shù )の(🍬)印(🤚)税の中(⏪)から社預(➕)かり(🍙)の分を差し(🎄)引(yǐn )いても、およそ二万円(yán )あまりの(😼)金が私の手にはいるはずであった。細い筆(🏎)を力に四(sì(🌬) )人(rén )の(👛)子供らを養って来た私に取って、今ま(🍃)でそんなにまとま(🌁)っ(🏆)て持ってみたこと(🚞)も(🔲)ない金(🏕)(jīn )である。
それ(👡)には私は(🥓)、否(🔊)いなと答えたかっ(☕)た。過(guò(🥞) )ぐる(🎰)三(sān )十(🥇)年(➕)が二(🧡)度と(📩)私の生(📗)涯(yá )し(🗞)ょ(🏨)うがいに(🧟)来ないように(📄)、あの叢書そうし(👿)ょに入れるはずの私(sī(♐) )の著作(zuò )も(👲)二(🌰)つとは私にな(🕺)いもので(♈)あ(🍞)る。長い(❌)労(lá(👬)o )苦(🛋)と努力とから生(🐁)まれて(📒)来たものとして、髪も白(🦊)さを(😪)増すばかり(🆙)のような私の年(nián )ごろに、(🍃)受けてやましい(😴)報酬であるとは思(sī )われ(🔂)な(🤫)かった。
「いやな次郎ちゃん(🤟)――だとサ。」
峠た(🔴)うげの上う(🔅)へから村むらの(👽)小學校せ(🔍)うがく(🐤)かう(🐻)へ通かよふ生徒(tú )せ(🍾)いとがあ(🌼)りました(🍠)。近ちかい(📮)ところ(🌠)から通(tōng )かよふ他(tā(🔊) )ほかの生徒せい(🔶)とと違ち(⏮)がひまし(🧚)て、子供(🧗)こどもの足(zú(🎮) )あしで毎日(rì )まい(🤺)にち峠たうげ(💌)の(🤚)上うへ(👬)か(🥓)ら通(tōng )かよふのはなか/\骨ほね(🍌)が折(♿)お(🖐)れました(💒)。でも、この生徒(🕷)(tú )せいとは家(💰)う(🥝)ちから學(xué )校(🏯)がく(🔜)か(👉)う(🏪)まで歩あるいて行(💇)ゆく路みち(🔩)が好(📍)(hǎo )すき(👅)で(😢)、降(🧙)(jià(🏴)ng )ふ(❗)つても照てつても通(tōng )かよひま(🏛)した。
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