日本《文香 えろ》2行目ライン
文香 えろあらすじ
朝(🚫)倉先生(🆓)は(🈸)、かつて(🔼)次(🎇)郎に、「現在の日本の指導(dǎ(🍼)o )層の大多数は、正面か(⚽)らは全く反対(🚚)のできない(🗽)よう(🐴)な(😎)こと(🐍)を理(🌻)由に(😔)して、自(😧)分た(🐩)ちの立場(chǎng )を正当化したがるき(🌦)ら(💕)いがあるが、そうしたず(📙)るさ(🐎)は、(🌓)ひとり指導(🐕)層だけ(🏇)に限られたことではない(📬)よう(🤯)だ。た(📺)いていの日本人は、何(hé(👩) )かと(🥕)いうと、表面堂々とした理由(yóu )で自分の行動を弁護(hù )したり、飾かざった(🈸)りする(👯)。しかも(👠)、(🍙)それで他人を(🎐)ごまかすだけでな(🤵)く、自(🚡)分自身の良(liáng )心(🚄)をごまか(🥐)している。そ(😘)れを(🚁)ずる(👉)いなどとはち(🚜)っとも(🏉)考(📙)(kǎo )え(🙃)ない(😹)。こ(✈)れは(🤥)おそ(🤢)ろし(🚩)いこと(🏔)だ(💎)。友愛(💜)塾の一つの大きな使命(mìng )は、共(🍳)同(tóng )生活(🛠)の実(🕌)践じっ(💞)せんを通(tōng )じて、(🎬)青年たち(🌡)をそ(⛷)うしたず(🌻)るさから(🧑)救い(😃)、真(😌)理に(🕴)対してもっと誠(🛍)実(🤗)(shí )な人間(jiān )にし(📤)てやることだ。」というような意(yì )味のことを、いったことが(🥧)あったが、次(🚫)郎(lá(🔌)ng )は、便(🐑)所の中から、飯島(dǎo )のうしろ姿を見(😳)おくりながら、(🤕)その言葉を思いおこし、今さら(📰)のよ(🖤)うに、(🎋)大き(🐌)な困難にぶっ(⚡)つか(🦈)ったような気(qì(🗞) )が(🎾)したのだった。
(🥫)次郎は愉快ゆかい(🔞)そうに笑って(🏋)、事(shì(🌅) )務室に(🏓)はいり、すぐ掃除そう(🏙)じをは(🛅)じ(✈)めたが(🚟)、その時になって、(🚐)大河のにっと笑った顔(yá )と(🥝)、そのあとで言(yán )った言(👵)葉と(🧤)が、変に心(🏭)にひっかかりだした。
先生は、(⤴)次郎の(♉)顔(📒)を見(jiàn )ると、(🎚)手(🐑)(shǒ(🦓)u )帳をひらい(⛅)たま(🤬)ま、(🤖)たずねた。
消燈まで、これといってとりた(🌆)てていう(🏊)ほ(🤓)ど(👹)の変わったこともなかった。しかし、大河無(wú )門(mén )が(💷)、(🎩)かれ自身の希望に反して、(🛫)あまりにも早くそ(🍷)の存在を(🚑)認(rèn )められ(🤨)、みんなの(💿)注目(🍭)の的になっ(🔑)たということ(🍠)は、この塾(shú(🏧) )にとって、よかれ(🗣)あしか(🌌)れ、決して小さなで(🍳)き(🙌)ごとではな(👸)かったといえるで(🎻)あろう。
食後(hòu )には、みんな卓(🐟)につい(✌)た(🎛)ま(💊)ま、雑談的に感(gǎn )想(🤦)を述(🥊)(shù )べあった(🈳)りする時(shí )間が設けられてい(💡)た(🥐)。次郎(🦏)(láng )は(🌍)、その時間(🍹)が来るのを待ち(😳)かね(🦁)ていたように(🛃)立ちあがった。そして、(💂)みんなに今朝(🌀)の起(🕺)床の板木(👤)のいきさ(😿)つを話し、最後(🤚)(hòu )に(📠)つけ加(🦖)えた。
ただ、組(zǔ )織(🔝)に関することで、室(➰)編成の(⛵)ほかに、(❔)生(shē(🐎)ng )活(🕤)内(nè(🏌)i )容の面から、いろいろ(🎃)の部が(🤱)設け(🤵)てあ(🧘)り、全員が期(qī )間中に、一度(🍸)はど(😅)の部の仕(☔)事も体験(🆒)す(🚮)る(🖤)と(😀)いう仕組み(🧟)になっていたので、その運(yùn )営の(🎃)方法や(⌚)、人員の割り当て(📃)などについて、いろい(🥘)ろ(🏸)の質(🥊)問(🥗)が(🔽)出、その説(shuì(🎦) )明に大部分の時間がつい(🚜)や(🏁)されたのであっ(👣)た(🔡)。
「(📹)私に言わせる(🍤)と、それは(⏩)、君(jun1 )らに、(🌫)ほんとう(📀)の(🤴)意味で自(🚥)分(🤠)をたいせつにする心がないから(🧢)なの(🕔)だ。言い(👢)かえると、君らには、自(zì )分で自(zì(😀) )分をた(🌝)いせつに(☔)する自主性と(🐳)いうも(🔬)のが(⛄)まるで(😻)な(🕟)い。さらに(💇)言いか(🏑)え(👜)ると(♒)、(🔬)君らは多数(shù )をたのみ、多数のかげ(👇)に(🀄)かくれて(🏀)、何よりもた(👀)いせつ(🤥)な自分の良心を眠らせることに平気(qì )な人間(jiān )なのだ(🍴)。私は、現在の日本人(🚢)(ré(💡)n )の(🎶)大(🧜)(dà )多数がもってい(📖)る最大の弱点を、君らの(🚼)今朝(⭕)の起床の(🥒)様子でま(🌤)ざまざと見せつけ(🈶)られたような気がし(🔺)て、全く、暗然あんぜん(💟)となら(👁)ざる(🈯)を(🌃)得なかったのだ。――」
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