「(🏴)そ(🔒)ういえば、昨日本(👠)(běn )田は(🕎)、変に人の顔ばかりのぞきな(👍)がら血(xuè )判をしていたが、ひょ(➰)っとすると血(xuè )判(👳)を(🎛)ご(🌛)まかし(🥁)た(😞)んじゃ(🥑)ない(✔)かね。」
千太郎とい(🏓)うの(🏴)が馬田(tián )の(🤹)名(🌂)前(🐭)(qián )なのである。
(🍻)それでも、その(🚭)日は、森川の教員適(shì )性(🕯)審査以(yǐ )上(🎬)に大した出来事(♏)もなく、(💷)ひけ時(🥜)(shí )か(🍝)ら二(🏴)十分(fèn )も(🧖)たつと、校内には生徒の姿は一(yī )人も見られなくなった。た(😯)だ先生たち(🌪)だけが(🍢)校(🚏)長(zhǎ(🛎)ng )の帰りを(🍌)まつために居残(cán )っ(🌠)てい(🚥)たが、もう話の種もつ(📸)きたら(📇)しく、どの先生も、い(💎)か(📮)にも所(🎇)在(zài )しょざい(🌛)なさ(🐶)そ(🛰)う(🚲)な(🤔)、それでいて何(hé )となく落(luò )着きのない眼をして(❕)、教員室(shì )を出たりはいったり(🐸)していた。
(🍋)次郎は急(👤)(jí(🍏) )いで膝(🥉)を(🎙)正し(🚫)、(🤶)縁(yuán )板に両手をつ(🦅)いた。
日はまだかなり高(🚍)(gāo )かった。かわ(🔼)いた(⭕)砂(🀄)(shā )地の照(zhào )りかえ(♈)しが(🃏)眼にぎ(💨)らついて(🍁)、頭(🐀)のしんが痛(🤛)いよう(🌡)だった。彼は、何(hé )も考える気力がなく(📘)、た(🏏)だ(📭)い(🍫)らいらした気(💪)持(👙)(chí )で(😡)町はずれまで(🚒)来た。
「それで(🖲)僕たちが正しい願(🌴)(yuàn )いだと思った事を(🦑)役(🏬)所に出すの、(🧕)あたりまえです。考えが足(zú )り(👳)ない(💶)こ(🔏)となん(🥎)か、ち(♉)っともあり(🛶)ま(🥗)せん。役(yì )所がだ(🚒)め(☕)だから正しい願いでも、慮(⛳)して出(🈁)さないで置(zhì )こ(🔫)うかなんて(🍸)考(kǎ(🔌)o )える(📒)人があっ(🔺)たら、その人(✨)こそ考えが足りな(🚖)いと僕は(🚾)思う(🗞)んです(🖥)。」
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