(🗣)学(🏪)士と高瀬はしばらくその人(rén )の前に立(📸)った。
翌朝高瀬は塾へ出(💊)(chū(🐕) )ようとして、例(📓)の(♋)ように鉄道(🤤)(dào )の踏切の(👸)とこ(🔣)ろへ出た。線路を渡(dù )って行く(🎨)塾の生徒などもあ(🍙)った。丁度そこ(🙃)で与良町(dīng )よ(🛳)らまちの方か(🎶)らやって来る(⚪)子安(ān )に逢(féng )った(⚽)。毎時いつも言(🏳)い(🥇)合せたように皆なの(💙)落合(♋)うと(👱)ころだ。高(🏞)(gāo )瀬は子安を待合せ(🍄)て(🏮)、(🖼)一諸(zhū )に塾の方(🍇)(fāng )へ歩(bù )いた。
「どうです、(🙆)弓は。この節(jiē(⛴) )はあまり(😦)御彎お(🏟)ひきに(🛋)成り(👴)ません(➕)ネ」
この子供衆の(🦉)多勢ゴチャゴチャ(🔆)居(jū )る(🥕)中で(👍)、学(xué )士が一服(fú(🐊) )やりながら朝(cháo )顔鉢(bō )を眺め(🙄)た時は、(🤘)何も(👁)かも(🍠)忘(🔖)れている(🛑)か(🐆)のようであ(😵)った。
学(🔶)士(🧙)は親し(🤧)げ(🏀)な調(🐽)(diào )子で高瀬に話し(🕑)た。
ある日(🈴)、高瀬は受(shòu )持の授業(🔍)を終(📉)って、学(xué )士の教室(🏂)の側(👎)を通(tōng )っ(🥊)た。学士も日(🎒)課を済ましたところ(🙌)であったが(🖤)、まだ机の前に立って何(hé )か生徒(tú(🐾) )に説(🚘)明し(💎)ていた。机の上に(🐯)は大理(lǐ )石の屑く(😰)ず、塩酸の壜びん(🎁)、コップ(🏧)などが(💬)置(🍵)いてあった。蝋(🆙)燭ろ(🤸)うそくの火も燃(💼)えてい(🈳)た(🚪)。学(xué )士は(🍐)手にしたコップを(🕉)すこし(🕑)傾かしげて見せた(📞)。炭(🕵)素がそ(🔘)の(🧔)玻(bō(📇) )璃(lí )板ガラスいたの(📏)間から流(📵)れると、(🎨)蝋燭(zhú )の火は(🌤)水を注ぎ(👬)掛けら(🚼)れたように消えた。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025