「(🤵)この(💍)野(yě(🕌) )郎打(✋)殺(🦀)ぶ(🎢)ちころ(🈲)してく(🍂)れるぞ」
「そ(🧕)うはいか(🏬)ない(🥪)」
「どうし(🌝)てこの辺(😦)(fǎn )の娘(niáng )は、こう荒いんだろう。男だか女(nǚ(🧀) )だか解りゃ(🔒)しな(🛤)い」(🔶)
子(zǐ )安(⏰)という新教員も、高(gāo )瀬(là(👳)i )が東京(jīng )へ行った序(💒)(xù )ついでに頼んで来(lái )た。子安は、高瀬も逢(féng )ったこと(🎐)が無(♓)(wú )い。人(rén )の紹(🏗)介だ。塾(🛑)ではどんな新教員が来(🖋)る(🍂)か(🎹)と皆(jiē )な待ち(💭)受(🕴)けた。子安が着いて見(jiàn )ると(🏺)案(😋)外心易やすい、(💲)少壮(🅿)と(🐠)しわかな学(🐟)者(🕒)(zhě )だ。
包み隠しの無(🐭)い話(huà )は高瀬(😤)を笑わせた。学士は更に、
この半ば家庭のよ(🔰)うな学校か(🔂)ら、(⛲)高瀬は自(zì )分(🤒)の家の方へ帰って行くと(💆)、頼んで(🐷)置いた鍬(qiāo )くわが届いて(🕓)い(🤯)た。塾で体操の(🛣)教(🛍)師(shī )をしている(🧗)小山(✒)が届け(🈯)て(📶)くれ(⭐)た。小(😽)山(🎪)の家は町の(🏫)鍛冶かじ屋だ。チョ(🔹)ン髷まげ(😋)を(🌸)結(🍷)(jié(🍨) )った阿爺おとっさんが鍛(duàn )う(💐)ってくれたのだ(🎚)。高瀬は(🙃)その鉄の目(📥)方(fāng )の可成か(🥕)なりあるガッシリ(🧗)とし(🌻)た(📄)柄(📫)のつ(🚗)いた鍬を提げ(👍)て、家の裏に借りて置(🆒)いた畠(tián )の方へ(🕦)行った。
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