「モクネ(♊)ン(👿)ジンやあい」
「ばか(🌱)いえ、(👦)き(✉)み(🌵)はたしかに勝てるのに勝たずに(🐸)い(💭)るんだ」
あるとき光一はまじめ(🌴)な顔をしてこういった。
「おい、大きなへそ(🚷)だなあ(💷)」
(🎫)安場は翌(🎲)(yì )日規(💿)則(zé )正(🎇)しい(🏩)練習をした、一(⬇)回二(🎟)回(🔯)三回一同(📚)(tóng )は夜色(sè )が迫る(⬇)までつづけた。いよいよ明日(rì )あすになった土(tǔ )曜(yà(🍣)o )日の(🕘)早(zǎo )朝(cháo )から一同が(🏙)集まった。
光一はふとこ(🎀)う考えると(🐵)目が熱くなった、家(🍞)(jiā(🎳) )庭に楽しみ(🐡)が(🐌)ないから、外に楽(🌪)しみ(👻)を求(🐝)める(➡)のだ(⛔)、活動(🛺)、(🤣)飲(📙)食(⬅)店(diàn )、(🉐)不(🦑)良少女、遊びの(😡)友達(📉)! かくてかれはなぐら(🚅)れ(💫)ねばならなく(☕)なる。
「あまり押すと先(💁)生、小(🗻)便(📅)(biàn )が(🌼)もります」と二塁手のすずめがい(🙎)った。そこで先生(shē(😑)ng )もわらっ(🕕)た。
「いかん、へそ(💢)のと(🛵)ころをつきだすのじゃない、へその下へ食べたものをみんなさげてや(🥌)るん(🚗)だ、い(🥍)いか、(⌚)胸(🙍)がせかせかして負(🌾)けまい(🐷)負(😈)け(💈)まいとあ(🉑)せ(🎒)れ(🥍)ば(🧖)あせるほ(🤭)ど(🏇)、下腹(fù )がへ(📋)こ(💓)んで、肩先(✔)に(⛳)力がはい(🧜)り、頭がのぼせる(🥛)んだ、味方(fā(❣)ng )が負(😮)け色になったらみんなへそに気(qì )をおちつけろ、いいか、(♋)わすれる(👘)な、黙々塾もくもく(🚧)じゅくは一(🌪)(yī(🦍) )名へ(🌋)そ学校だぞ、(🐬)そ(👿)う(🗂)思(🚣)え」
「(🗯)やあい、豆(dòu )腐屋、だめだ(🍏)ぞ」
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