近く(📨)て湯の(🙊)ある中(🌷)棚(🍛)(péng )は皆なの交歓(huān )に適した場所(suǒ )だ(👁)った。子安(🎡)がい(👿)くらか(🦉)土地(🌹)に馴染なじんだ頃(🌃)、高瀬も誘われ(💼)て塾から直ぐに中棚の方(🎱)へ歩(bù )い(🍧)て行って(💃)見た。子(❎)(zǐ )安(🐋)が東京(jīng )か(🏦)ら(🕉)来て一月(🥟)ばかり(🐽)経つ時分に(👐)は藤の花な(📋)どが高い崖から垂(chuí )下っ(💛)て(♉)咲いてい(💷)た谷間が、早や木の葉の茂り(🧑)合(hé )った蔭の道だ。暗(👾)いほど(🔔)深(shēn )い。
「(⏮)私も一(📤)つ、先生のお弟子入(rù )をしましょうかネ(😯)」と高瀬(lài )が言っ(👟)た(🅱)。
「しか(😅)し、君(🍸)(jun1 )、その岩が好くなって来る(💭)から(🍵)不思議だよ」と高瀬は戯れ(🍇)て言った。
長く東京で年(🚟)月を送って(👻)来た高(gāo )瀬には(🛩)、塾(shú )の周(😻)囲まわりだ(😽)け(🚛)でも眼(💻)に映(yì(🌿)ng )るものが多(🍐)かった。庭にある桜の花(🏻)は開(🍐)いて(🤖)見ると八重で、花束の(⌛)ように密(🍽)(mì )集(🆓)かたまったやつが教室(🥔)(shì )の(🦏)窓に近(jìn )く咲き(🏤)乱れた(🎌)。濃(nóng )い花の影(yǐng )は休み(🏿)の時間に(🎫)散歩(bù )する教(🔆)師(👆)等(dě(⬛)ng )の顔(👿)(yá )にも映り、建(jiàn )物(wù )の白(🛬)(bái )い(✋)壁に(🔺)も映った(🛐)。学生等(🥌)は幹に隠れ、枝に(📡)つかまり、まるで小(xiǎo )鳥(⛳)かな(🐟)ん(📚)どの(⛩)よ(🙉)うにそ(🕔)の下を遊び廻って戯れた。
と言った。そう(🔰)いう大(⛪)尉は着物か(📌)ら(🎫)羽(🗳)(yǔ )織(🏇)まで惜げもな(🎛)く(🦓)筒袖(xiù(🏄) )にして、(🈚)塾のた(🥪)めに働こ(🐧)うとい(🏩)う意(➕)気込を示(shì )していた。
学士は頬(🍞)と言(yán )わず額(🍦)と言わず顔中手拭(shì(🦄) )で拭き(➖)廻し(🌛)た。
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