「べつに(😖)これと(🐛)申(🍀)(shē(🛁)n )す心(🔯)得(🛅)もございません。ただ定(dìng )めに従いましてつ(🐯)きまし(🎥)ただけで…(🏍)…(💛)」
と、次郎(🥨)は笑い(🏿)ながら、
「例(lì )によって、指(zhǐ )導者がいるようですね(😈)。」
「(🐉)次(🖥)郎(láng )さんの板木の打ちかたには(😊)、(🚔)行(háng )事(🛣)の性質や、そ(👩)のとき(✖)ど(🛤)きの必(🏻)要(yà(⤴)o )で、少しずつ(🐁)ち(🚜)がった調(🧀)子が出(chū )ますわね(🏤)。あたしは、それがいいと思います(🎊)の。それでこそ、そのと(✴)きどきの(👂)気分(fèn )が(🌼)出(chū(🥑) )るんですもの。板(💸)(bǎn )木だって、打(dǎ )ちかた次第(😜)しだい(💗)では芸(🤥)術にな(💰)りますわ(⬅)。あたし、次郎(láng )さんの板木(🛡)の音をきいている(😚)と、いつもそう思います(🚽)の(🍧)よ。先(🔷)生に(🚞)は叱し(🎡)か(😪)られるか(🚄)も(⚓)しれ(〽)ないけれど、(🛒)今(jīn )朝の打ちかた(❔)だ(⛄)って、(🗯)頭かぶ(🎆)せ(🎭)にわる(💷)いとばかりいえないんじゃ(🏪)ないかし(🤘)ら。」(😅)
(🧤)遥拝がすむと、お(🀄)たが(🤘)い(🍫)の朝(cháo )のあい(😕)さつを(🗜)かわし、そのあと、もう一(yī )度(🗻)静坐に入った。そして、(🍍)それが三(🐍)分も(⏰)つ(💪)づいたころ、朝(⤴)倉(🥡)先生は、(🎡)自(zì )分も静坐(zuò(🏗) )瞑(🍢)目めいも(🔁)く(🛁)の(🔒)まま(🚉)、お(🎚)もむろにつぎのような話をし(🔞)た。
「朝倉先(🍬)(xiā(🦄)n )生にもしばらくお目にか(✌)かっ(🚲)ていな(🍢)いの(👧)で(📑)、近(jìn )いう(🧒)ちに、(📬)ぼくのほうか(🏇)ら(💌)訪ねた(😸)い(📘)と思(🙃)ってい(🦗)る(🛩)。塾がまた(📃)はじまったそ(🌸)う(😔)だから、先生も(👛)君も日曜で(👂)なければひまがないだろうと想像そうぞうし(🐆)て、だいたい今度の(😴)日(🚁)曜を予(👋)定してい(🛃)る(🆕)。ぼくのほうはたぶん変更へんこうの必要はあ(🤟)るまい(🗳)と思うが、君(♊)の(🍝)ほ(🏞)うでさしつかえが(❕)あ(⏬)ったら、(⏭)すぐ返(fǎn )事(🔧)をく(🗝)れたまえ。さ(🎎)しつかえなければ返(fǎn )事(🥪)の必(bì )要(🤬)は(🔐)ない。」
と、(🗒)次郎はちょっと(🚏)考えてい(💦)たが(🏟)、(📰)
「(🐪)つ(🏋)ぎは、そろそろ県(🛍)会議員という(🚌)ところかね。」
二(èr )人は声を(🕤)たてて笑っ(🔁)た(🧚)。次郎は(🔤)、しかし、すぐ真顔まが(🤜)おになり、
「けさの板(❗)木ばんぎの音、どうでした?(⏭)」
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