(🚘)守(🔚)山もりやまとい(♌)うとこ(👑)ろの桃(👣)畑(🚓)は、わた(🛃)した(👳)ちの義塾(shú )ぎじゅくの木村(cūn )先(xiān )生がお百姓(xìng )にすす(❌)めて(⛔)、桃(💱)(táo )の苗(🔤)木なえぎを移し植え(🚗)させ(❎)たことからはじまった(🥁)と聞きます。
小(🛡)(xiǎo )諸こ(💍)もろの四季は四(🔓)月(yuè )、(🏪)五月を(🦕)春と(🚡)し(💱)、(👍)六月(🎬)、七月(yuè )、八(⏹)月を(🍤)夏とし、九月、(🦃)十(🔑)月(yuè )を(🗃)秋と(🕖)して、十(shí(📵) )一月から翌(yì )三(sān )月の末までは冬が(🐀)続きます。冬(🧦)は五(🚨)か月もの長(🔌)さにわた(🙂)るのです(📿)。春は(🍞)東京(jīng )あ(🔷)た(🤼)りより一月もおくれ(😮)まして、梅の花がようやく四月(yuè )に開(👵)(kā(🈯)i )き、秋(qiū )は都よ(🍐)り一月(💌)早く来(🦇)て、霜(🍉)に(🔅)ぬれた葉(yè )は(😂)十月にはすで(➗)に(👿)赤くなります。十(🐑)月の二(🔋)(èr )十三日(📃)ごろと(🕥)いいますと野べ(🛠)に初(chū )霜を見、十(shí )一月の(👤)七日ごろには初(chū(💏) )雪が浅(⛵)間へ来ました。
五(💨) (🥕)行商
「行徳ぎょうとく」
この一夏(xià )の(⛄)間(🎊)、わたしは姉の口(kǒu )からな(🏏)き父(💍)の話をよく聞(📳)かされ(🕑)ました。父は熱心な子(🔜)の教育(yù )者で、わた(🐕)し(😣)も六(😑)つ(⛽)七つ(🍮)の(🌤)ころから読書の(🍪)道を(🎠)父(fù )より(🐉)授けられ(🕋)、十の年に(🚠)両親の(🈲)ひざ(🔷)もとを離れ(🌓)たのもやは(🎳)り父の意(📞)見によってのこ(📌)とでしたが、(🙃)そ(🤯)んな子(zǐ )供の(👃)時分の記憶しか(🔣)自分(fèn )にはないものですから(🎌)、姉(🥊)から聞く父の話(huà(💺) )には初めて知るようなこともす(🍽)くなくな(🛸)かったの(❕)です。わたしのきょう(🏙)だ(💣)いの中でも、姉は一(🍻)番(fān )の父(🚮)親(😄)思(sī )いでしたからね。父(fù(🌃) )は神(🦂)坂村みさかむらのほ(🐞)うからこの(👊)木曾福(🛁)島の町(dī(🔰)ng )へも(🏡)よく来(🍫)たらしい。この町(🙍)(dī(😄)ng )には父が歌(gē )の(🕔)友だちと(📭)い(🦁)う人(🆙)もあったらし(🛰)い(🍹)。わたしは姉(zǐ(⏪) )の家(jiā )で、父を知っている(🎬)と(👔)いう一人の老(🍹)人(rén )にも会いました。
そ(😥)う言って呼んでくる声(🍦)(shēng )を聞くようにな(🥟)りますと、さす(💎)が(🕣)に山家(jiā(💹) )やまがもいい陽気(qì )に向(🥉)(xià(😃)ng )かいます。越後路えち(🕎)ご(🌃)じからの女の(🤑)わか(💊)め売(mài )りの声です。紺(gà(😘)n )が(😭)すりの着(zhe )物に(🍐)、(🦁)手甲(🌛)てっこうを(🛄)はめ、荷(🌧)物(😁)を(😟)し(📸)ょった行商姿の(🛳)風俗の女が(🚦)いく組も来て、遠く越後(hòu )のほ(🛴)うでとれた海草を信濃(🤶)しな(🍇)の(🏸)の山(shān )の(🛹)上まで(🐶)売(mà(🔓)i )りに(🕢)来ま(🚏)す。五か(🏟)月もの長い冬を通(👱)り越したあと、ふるい(🛢)野菜(🙅)はすでに尽き、新しい野菜に(🚳)はまだ早い(🔵)と(😨)いう四月の(🛥)こ(👔)ろに(📓)は(🌌)、わた(♟)し(🔸)たち(🧡)はこのわかめ売りの来るのを待(🧕)ち(🥝)暮らし(⏫)ているような(🍿)も(🐧)のです。さんしょの(🍎)芽の青(qī(👗)ng )くもえ(😈)出す時(shí )分になって、(🐚)においのいい(🥗)田楽でん(👼)がくなぞを(🚦)か(🖇)いでみる(🛷)心持は(🤘)、山の上の冬(🗣)ごもりを(😩)したもの(🏎)でな(💀)ければわか(☝)り(🥩)ま(💒)せん。
江戸に召しかえされてからの先生は昇平校(xiào )しょうへいこうという名(🚙)高(gāo )い学校の(😱)頭取とうど(🚧)り(🎏)を命(✏)ぜられ、上士じょうしの位に進み(🍸)、さ(🦌)らに(⚪)鑑察かん(♌)さつといってだれで(📻)もうらや(📳)む(🍨)重(chóng )い役目(🐵)をつとめることに(🐚)なりまし(🤨)た。そればかりで(🤙)はありま(🧥)せん、当時は諸外(🥞)国の軍艦や商(shāng )船が(🥧)だんだ(💭)ん(🎿)この国(guó )の港(gǎng )に(🔇)集(☕)まって来るように(✍)な(🕣)りま(😍)して、日本国じゅ(😆)う(🍥)大(🔷)(dà )さ(🏿)わぎ(🌡)の時でしたから、その談判(🐟)にあたる外(🚌)(wà(😎)i )国(guó )奉(🔲)行ぶぎょうは勇気のあ(🤘)る人でなけ(😠)ればつとまりません。先生(🌽)(shē(🅿)ng )は一番最(♌)(zuì )後(➗)に(🥄)そのむずかしい(♑)外国奉行を引き(⚪)う(💡)け、徳(dé )川の大身代おおしんだいを引(👗)き回し(🦍)た(🖼)人(😗)の一人でした。
こん(🖤)な話が(✡)出ました。どんなにわたしもこの再(zà(🚟)i )会(🐽)(huì )をよ(🐤)ろ(🏌)こ(🔦)びまし(🤳)たろう。
昔の(🥊)人が(⌛)ほんとうに物(📓)を考え(🎹)た場所(suǒ )だとい(♈)う気(📟)のしてくるの(🌯)も、その岩(yán )壁(bì )の前です。わた(🚀)しは古い松(😙)の枝(❌)を通(🦊)し(💫)て海に映る夕日を(🔱)望みながら、しばらくそこに立ちつくし(🎥)ていた(🅿)こともありまし(🎡)た(🦇)。
(😀)人の世(shì )はふしぎなも(❎)の(🤾)ですね。そ(🏴)の(🏋)時(🕤)わたしが木(mù(⛎) )村先生(🤩)を(🤚)おた(🚩)ずね(🤝)しなかったら、小諸(zhū )義(yì )塾(👈)こ(💲)もろぎじゅくの(🎂)あること(🔡)も知らなか(💃)ったでしょうし、(🔃)先(😆)(xiā(🚶)n )生の教(🏛)育(yù )事業を助けるようにとのご相談も受(shò(🤹)u )けなか(🌱)ったでしょう。わた(🐯)しはよく考(🔎)えた上でとお答(🥓)(dá )えして(🦔)、いったん東(dō(🛹)ng )京(⛸)へ帰りました。た(🎗)だ先(🥄)生のような(♐)人(😗)が小(🏎)諸(🏺)あたりに(👵)退いて、学(xué )校(😯)を(🌯)建て、地方(fāng )の青年を相(🏯)手に田(tián )園生活(huó )というもの(🚦)を楽しんでおられるのをゆかし(🚎)く思っ(🔜)たことでした。
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