食後に(🔁)は(🗽)、み(🤪)んな卓(🥟)に(🐔)ついたまま、雑(zá(🦅) )談(tán )的(de )に感想を述べ(🆒)あったりする時間(jiān )が設けら(🍬)れ(🚅)て(🔤)い(🐿)た。次郎は、その時間が(🕑)来(☝)るの(🧜)を(⛸)待(🕚)ちかねていたように立(🏛)ちあがった。そして、み(🌻)んなに今(💅)朝(🗿)の起(qǐ )床の板木(mù )の(🐼)い(😼)きさつを話し(🤲)、最後(hòu )につ(👄)け(🚅)加えた。
「やんやと(👿)頼たのまれ(🥅)ま(❎)した(📬)が、断(🗼)わることに(😟)しました。」(🆗)
そ(✏)のあ(🍫)と、八(🏦)時(🤫)から正(zhèng )午(💡)まで(🎏)、(🎧)「郷土社(shè )会と青年生活」という(🐪)題(🛂)目で、朝倉先(xiān )生(shēng )の講義があり(💻)、午後(💛)は(📠)屋外(😕)清掃せいそうと身体(⭐)(tǐ )検査、夜(♌)は読(🏤)書(🌃)会や室内遊戯ゆう(🎇)ぎなどで、開(🚮)塾(🎠)第(🐷)一日(rì )の行(🕶)事が終わった。
最(zuì )初の日曜が来た。開塾かいじゅ(🍍)くの日がち(🐥)ょうど月曜だったので、まる一週(🦌)(zhōu )間(🎢)に(📳)なる(😞)。
「ほう、お前か、今(jīn )朝(cháo )の鐘をついたの(🖨)は。……(🍓)で、どのような気(🎭)持ちでつ(🆙)いたのじゃな。」
と(💬)、(🌛)小僧(sēng )はあくまでも(🌐)つつま(🤽)しくこたえ(🈶)た。
しかし、兄(👆)はおそらく道(dà(🙈)o )江をつれ(🤥)て来る。いや、かならずつれ(➖)て来る。そして、無意(👟)識な残酷(kù )ざ(📻)ん(🐎)こくさで(🐛)自分の(🥦)痛(♑)い(🏬)きず(🦉)にさわろうとしているのだ。二人はあ(🍥)らゆる好意(🕘)にみちた言葉を自分(🛤)になげ(🤠)かけ(🐳)るだろ(🤧)う(💕)。二人のむつま(🦅)じ(👀)さを三人にひろ(🏊)げることによっ(🐊)て、(🏹)二人は一そう深(shēn )いよ(🏏)ろこ(🥎)びを味(💸)(wèi )わおうと(🍷)つとめ(⛵)るだろう(🚕)。二(èr )人はいろいろと過去(qù )の思い出(chū )を語るにちがいない(📫)が、その思い出の愉(yú )快(kuài )さも不(☝)愉快(🕦)さ(💎)も、(🦊)三人(📇)に共通(tō(🤭)ng )するも(🉐)の(🍸)として(🖱)語(🕷)られるにちがい(🐺)な(🔁)い。自分(fèn )は、二人のそう(🔄)した(📣)無(wú )意識な残酷さにたいし(🥝)て、いったいどういう態度(dù(🌼) )をとればい(⛸)いのか。いや、どういう態度をとりうるとい(💀)うの(🌍)か。
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