「(🤖)打ちやめ(😫)る(🎞)と、それ(🐛)でかえって(🐏)起き(🎎)ることも(💦)ありま(👽)すが(👎)ね(🛣)。」
とあった。
「次郎(lá(🔊)ng )さんの板(bǎ(🐫)n )木(mù(🦊) )の打ちかた(💮)には、(🥓)行(🍷)事の(🈵)性質(🕌)や、そ(🉑)のときどきの必要で、少しずつち(🧝)がった調子(😸)が出ます(🥔)わ(🎌)ね(🍥)。あたしは、それがいいと思(💧)いますの。それでこそ、そのときどきの気分(🚧)が出るん(🎃)ですもの。板木だって、打(dǎ )ちかた次第し(⏲)だいで(🐘)は芸術(🎷)(shù )になりますわ。あたし、次(cì )郎さんの(👿)板木の音を(🥎)きいていると、(🐓)いつ(👗)もそう思いますのよ(🏝)。先(🔲)生(shēng )には叱しかられるかもしれないけれど、今朝の(🚎)打ちかた(🤕)だ(📓)って、頭(tó(🦂)u )かぶせにわるいとばかりい(⬅)え(🎈)な(📧)いんじゃない(🕸)か(🙂)しら。」
凍こお(☝)りついた(🌁)よう(🏂)な冷たい空気をやぶって(🧀)、板木(🗨)が鳴りだし(🕊)た。そ(📕)とは(㊗)ま(🗜)だ、真っ暗である。白木綿しろもめ(🍍)んの、古ぼけたカーテ(🔅)ンのすき(🏤)間(🍸)か(🍱)ら、硝(🌔)子戸ガラス(💑)どご(⭐)しに、大き(🍆)な星が(😎)ま(❕)たたいてい(🎿)るのが(🚏)、はっきり次郎の(👼)眼に(👬)映った(🕧)。
「す(🈷)いぶん、ちゃっかりしている(⛄)なあ(🆑)。」(⏯)
塾生(💰)たちのあ(⏺)る者にとっては、朝(chá(🌯)o )倉先生のそう(⏬)したやり(🥕)方(fāng )が、(🍏)非常(⏸)に(🧡)皮肉(ròu )に感(🥦)じられ(♓)た(🚷)。
「(👵)田川(chuān )はどう(🔖)だ(🏸)い。」
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