日本《オナニー ポルノハブ》2行目ライン
オナニー ポルノハブあらすじ
相(♌)談は安(🏳)易(📒)あんいにす(🏓)ぎるほど、す(🏜)らすらとはこび、(💏)ほとんど無(wú )修正だった(🐘)。特異(yì )とくいな(🏖)行事を期(qī )待していた塾(👢)(shú )生(🗃)(shēng )たちに(💭)とっては、多少物足りなく感じ(🖼)ら(🖱)れ(🍐)たらしか(📔)っ(♉)たが(👹)、そのため(👲)に、これと(🏌)いう強硬(yì(👦)ng )きょうこうな主張(🎆)も出なかった。最も(🎢)多(duō(🛸) )く発言(yán )したの(🔮)は飯島だ(🌃)っ(😃)た。しかし、(📲)それも(🏴)、自(📜)分(🐝)の存在(zà(🧢)i )を印(🍃)(yìn )象づける目的以上の発言(yán )で(🔱)はなく、(♍)た(🚨)い(🐱)ていは原案賛(zàn )成の意(yì )見(🌅)(jiàn )をのべ、(♋)同(💄)(tóng )時(shí )に進行係を(🗽)つとめる(📣)といった(🐺)ふうであった(🗓)。田(🐸)川は、(🔁)はじめ(㊗)から終わりまで(🎦)、(👳)一(yī )言も口をきかなかった。
み(🖕)んな(🀄)は、しずかに(🌺)眼を見開い(🎚)た(👁)。窓のすりガラ(🥎)スはもう十分明るくなっ(🤶)ており、ほ(🕙)のか(🐝)な紅(🔩)をさえと(🔫)かし(👝)て(👣)いた。
(😿)かれは、自分(🎗)(fèn )の部屋の(🛬)掃(🛢)除(chú )をすますと(✝)、そっと事務(wù(🕷) )室(➗)と(🏣)の(🏒)間(🚊)(jiān )の引き戸をあけた。いつもなら、そのあ(🥉)とすぐ事務室の掃(📚)除(🥓)(chú )にとりかかる順(shùn )序(xù(🦐) )だったが、しばらく敷居しきいのところに(🐎)突っ(🥍)立(😕)(lì )っ(🦕)て耳(ěr )をすました。それから、足音(🏻)をしのば(💴)せる(💘)よ(🔯)うにして入り(🍹)口(kǒu )に近づき、(🎵)ドア(🚭)を細(xì )目にあけて、板木のほうに(🗃)眼(yǎ(🐱)n )を(🖕)やった。板木は(🚱)、事(shì(😬) )務室前の廊(🕔)(lá(🍶)ng )下(🌼)(xià )ろ(😂)うかと中廊(láng )下(🛥)との角に、斜ななめ向きにかかっていたのである。
もう、そのころには、廊(láng )下を行き(⛳)来(lái )する塾生(🔶)たちの足音(🛥)も頻(pín )繁ひん(🥢)ぱんになり、ほうぼ(⏪)うから、わざと(💦)らしいかけ声(🍝)や、(⚪)とん(♎)狂き(🔌)ょうな笑(xiào )い声な(💭)ども(🚌)きこえてい(💬)た(👸)。ゆ(🏘)うべの懇(📠)談会で分(🍎)担(🐺)ぶんたん(😡)をきめ、(😏)かれら自身の室(shì(🌳) )はも(🈲)とより、建(jià(🚝)n )物の(💓)内部を(⏹)、講(😄)(jiǎng )堂や、広間(jiān )や、便(biàn )所にいたる(💈)ま(🥞)で、全部清(🔯)(qīng )掃せい(🈵)そうすることに申し合わせていたので、かれらも、まがり(🧟)なりにも責任だけは(🎖)、果たさなければならなかった(🚀)し、それに、きび(🦎)しい(🏏)寒さと(📒)、おたがいの眼(🏣)とが(🦒)、かれらを、外見だけ(🌮)でも、いかに(🛂)も(😡)忙(😪)いそがし(💵)そう(🤚)な(🆖)活(huó )動(🥄)(dòng )に駆かりた(📛)てていたのである。
「(🚵)板木を打つのは、もうこれ(🤓)でおしまいにしましょ(🆗)う。これで起き(🌰)なけれぼ(🐪)、ほっとくほうがいいんです。」
かれは(🈳)、窓ガラ(🤲)ス、窓わく(👩)、板(🍚)壁、ふ(🧒)み板(bǎn )と、上から下へ、つぎつぎに拭(🌕)(shì )ふきあげ(🕘)て行きな(💺)がら、おりお(🦇)り(➗)そとをのぞいて飯島の様(🈹)子に注(⬆)意していた(🏯)。そのうちに、飯島は急に何か(🏬)思い出した(😁)ように叫さけんだ。
「そりゃ(🤼)あそう(🎮)だ(🚙)ろう。それが(💐)あら(🕞)われるのはま(🥒)だ(🐬)早(zǎ(🥐)o )いよ。」(🧔)
七(🛏)時の朝(chá(⏯)o )食(♌)まで(🏽)には、(😲)まだ二(🧓)(è(🤥)r )十分(fèn )ほどの時間(♟)が(🙂)あり、その間(jiān )に食事当(🚌)番は食卓(zhuó )しょくたく(🤔)の準備(🚑)をやり、そのほかの(💬)も(🎁)の(👐)は、自(🎒)由に新聞(wén )に目(❌)をとお(💟)したり、(🚇)私用をたしたり(🎬)する(🔵)のだっ(😵)た。次(cì(🖐) )郎(láng )は(✂)、いつ(👿)もなら、こん(🔑)な時間(😾)にも、できるだけ塾生たちに接触(👤)せっしょく(😊)して、か(🖇)れらの(🕧)感(🐻)想(xiǎng )をきい(👯)た(🤓)りする(🐖)のだっ(🥛)たが、今日は、広(👟)(guǎng )間を出るとす(🈺)ぐ(🕊)、塾(shú )長室(shì(😝) )に行き、朝倉先生(〰)に(🏄)向(xiàng )かって(🍏)、(🕯)な(🚁)じるよう(🐾)に言った。
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