(🥐)それを(👰)見て小原はまたいう。
「ばかい(🗜)え、き(😺)みはたしかに勝(shèng )てる(🐋)のに勝たずにいるんだ」
いまか(🔵)れは臍下(🍊)せいかに気(qì )をしずめ、先生のバットをさげて立(lì )った(⛔)と(⬇)き、はじめて(🕊)野球の意義がわかった。
「つまり球(🍗)を(🏢)打ってとれないところへ(🧀)飛ばしてやれ(🛅)ばい(🌴)いんです」
「ばかいえ、きみ(🌫)はたしかに勝(🥦)てるのに勝た(🦔)ずにいるんだ」
(💯)こう思(sī(❔) )って光一の顔を見(jiàn )やると光一は微(🚭)笑(🕍)(xiào )し(🎩)ている、(🍜)その男(🦉)らしい口元、上品(🛅)な目(🏆)の中(zhōng )にはこういっ(🙄)てるかのごとく見(🕖)え(🆙)る。
(🥗)そ(🥦)のころ学校内(🏎)で奇(qí )怪な風説が伝(🔀)わっ(⛰)た、生(🕺)徒(⛸)の中(zhō(👠)ng )で女(🏪)(nǚ(📧) )学生(🥔)と交際(😀)し、ピアノやバイ(🕺)オリン(😁)の(🖖)合奏(zòu )をし(✍)たり、手紙(🕘)を(🧑)交(🍉)換したり、飲食(📆)店(diàn )に出入(rù )りし(⭕)たりする(🥖)ものがある、いまのうちに探し(🚕)だ(🍙)して制裁(🖥)(cái )を加(🚸)えなければ(🏻)浦(pǔ )和中学(🦗)の体(🍲)(tǐ )面に(🤨)関す(😀)る。
「(😄)お(⬛)らあ(🛋)ハ(👒)ア三(🙌)度の(🖲)ご飯(fàn )を四度食べても野(🚝)(yě )球は見たい(😾)ほうで」と(⚡)善(🥙)(shàn )兵(🆘)衛がいった。
実(🕷)(shí )際敵(🚰)の走者(zhě )が第(dì )一(yī )第(🙊)(dì(🦄) )二(📗)(è(🚈)r )塁にあ(📢)る(🐽)、少しもゆだんのならぬ場(chǎng )合である、かれは捕(🥫)(bǔ )手(🦂)のサ(📃)インを見た(🌚)、小原はすでに青木をあなどっている、(🧓)か(🍣)れは第(dì )一にウェス(😕)トボールをサイン(🔆)し(🛥)た、(🔞)第二(🎱)もま(🍣)た……第三には直(zhí )球(📊)で(🥉)あ(🚆)る。それは青(🐍)木の予想(xiǎng )するところであった(🏘)。
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