「あたし(📻)、こわ(🦂)いわ(📗)。」
と、何度もうなずい(🗞)た。そして、
町はずれからは松(sōng )並(🗜)木の土手が広(guǎng )々とした青(🔋)田のなかをうねって(🏔)つづいてい(📛)る。左は、ほぼ(🤯)五(♋)六間ほどの(🎎)川(chuā(🐤)n )で、(🖇)向こう岸もやは(🐬)り松並木(🔏)の土(🆖)手である。旧藩時(🤛)代のさる名(🔭)高い土(🦁)(tǔ )木家が、(🔲)北(bě(🕵)i )山の水を町にひくために(🙃)開(👠)鑿かいさくした水路だ(🛢)そ(🔯)う(🐼)だが、いつ(🙎)も探さ一(👷)二(💯)尺(🔍)(chǐ )ほどの清冽(liè(🎅) )せ(📹)いれつな水が、かなり(🚁)な速(sù(🕠) )度(dù )で、白(🛏)砂の(👴)上を(😶)走っている。その水は町に流れ入(rù(🍿) )る直前に直(🔖)角にま(🍈)が(🗞)って一丁(dī(💬)ng )ほ(😐)ど東に流れ、もう一度(dù(🛰) )直角(🌦)に(⏺)南(🤡)にまがって(📿)、町(dīng )は(😎)ずれ(🎾)の橋の下をくぐっているの(😹)である(🍍)が、その角(jiǎo )のあ(🏯)たり(🈺)には、背(bèi )丈せたけぐらいの(⭐)渕が出来(❎)てお(🌙)り、夏(xià )になると、このへん(🏤)の子供たちは、よくそこで(👬)水(shuǐ )をあ(🕞)びる(🚄)。土手をとおって通(💗)学し(🧙)ている(🍗)中学生の中(zhōng )にも、学校の(🛠)かえり(🕴)途に(💒)は、子(➖)供(gòng )たち(🐬)にまじっ(🎡)て水をあびて行くものが(🚄)少くはない。次郎(lá(❗)ng )もお(🚛)りおりその(🔕)仲間(jiān )に加わる一(yī )人(🎉)だが(🚮)、きょう(🛏)は、とくべつ暑かったにもか(🏏)かわらず、そ(🍇)こを見(jiàn )むきも(🎱)し(🚯)ないで通(tō(💧)ng )りぬ(🕞)けてしまった。それ(🏰)から(🐦)五六分も行くと、一心(xī(🛶)n )橋と(😁)いう橋がかかってお(🌤)り、道をへだてて(🐨)、駄菓(guǒ )子やところてん(💤)などを(🌍)売る小さな茶店がある(🚄)。次郎は、(🕉)その半(⌚)(bàn )丁(🐎)ほど(🥃)手まえに来(lá(🍌)i )たと(🍖)き、今(⚫)までうつ(🔲)むきがちにな(💶)っていた顔をあげて、(🗽)ふと向(🏝)こうを見た。する(💧)と(✨)、橋(👢)のたもとの大きな松の木かげに、帽子をわし(🍣)づかみに(🥂)し(🏿)て向(🎛)(xiàng )こうむ(🔅)きに立っている(📦)一人(rén )の(📥)中学生が眼に(🏖)とまった。馬田(tián )である(🔯)。制服の(💆)ボタ(🛬)ンを(🎂)すっか(🚺)りはずして胸をはだけているらしく、襟(jīn )が首の両がわ(🚳)にはね出し(📼)、腰(🚈)にあて(🌐)た左手の(⭐)うしろに裾(✅)がたくれあがってい(🚑)る(💯)。
次郎は急(🗃)いで膝を(🛺)正(🧑)し、縁(yuán )板に両(🍴)手(shǒu )を(⚫)つい(🕓)た。
と、敏子はちょっと考えて、(⛽)
(👚)と、次郎はなげる(😉)ように言(🦏)ったが、(🏰)
「僕が(🏄)ここ(⬅)にいること(🧒)、君は知っ(🦕)て(🧥)い(🤳)た(🏇)んだろ(💎)う(✊)。」
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