もうそのころには、塾生(🍒)たちは(🏨)、室内の(🐹)掃除(🎱)整(🌋)頓をすべ(🌺)て終わって、最後に、廊下(🧠)や、(⛹)玄(xuán )関げんか(🍞)んや、そのほかの出入り口の掃除にかかっ(😷)ていると(🦋)ころだった。むろ(☕)んそう(🌙)し(👓)た掃除(🎑)も、分(fèn )担ぶんたん(🤹)は(🔓)一通り(🧠)きま(🔤)っていたが、厳密(mì(💄) )には境界が定められないために、塾生(🍢)(shēng )たちはかなり入(rù )りみだれて(👬)いた。
「むろ(🏁)ん、ぼ(📞)くは大河君にあやまるつもりでい(🔮)ます。し(⛺)かし、大河(📃)(hé )君(✏)と(🦈)しては、ぼくが(♈)あやま(🏮)っ(🏼)ただ(🤰)けでは、気(qì )がすまないで(🆚)しょう。」(🧥)
飯(🔼)島(🔐)(dǎo )は、いく(❇)ぶん(🚯)あわて気味(wèi )にこた(👎)えた。それだけ(🔯)に、いかにも(👝)無(wú )造(😟)作むぞ(🎧)うさな、(⛲)たよ(👣)りない(🎧)答えだった。
しか(🦁)し(🕖)、つぎの瞬(shùn )間しゅんか(🛩)んに(🏽)、(🥅)かれの(👲)頭(🌾)にひ(⬛)らめいたのは大河(hé(🤝) )無門の(🍄)ことだっ(🐀)た。か(📿)れ(🎡)は、す(🈸)る(🔃)と、もう飯(🎵)島の(🤑)存在を忘れて、大河(🤯)の姿(zī )を便所(🧙)の(🏫)あちらこちらにさがし(🕢)ていた(🆔)。
「(🏭)郡(jun4 )の(💇)団(tuá(🏚)n )長な(🐋)んかやっ(🐥)てると、あんなふうになるもん(🥏)か(👾)ね。」
「いつ(⚾)もこん(🔋)なに(🥑)起きな(✒)いんですか(🤼)。」
(🚰)次郎(🆚)がは(📞)たきを(🐞)かけおわ(⛄)り、箒ほ(😔)うきをに(🍓)ぎるころに(💃)なって(🛃)も、ほかの部屋は、(🗂)ま(👋)だどこもひっ(📔)そ(🕦)り(💬)と静まりかえっていて(➿)、板(bǎn )木の音だけが、いつまでも(⛔)鳴りつづけていた。
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