(🎒)次(cì(📄) )郎(láng )とお浜(🎼)は、同じ蒲(pú(🧛) )団(🕤)の中にねたが、二(✊)人とも、容(róng )易(yì )に寝(🌠)つかれなかった。眠ったか(🗡)と思うと、す(🗺)ぐ(💙)眼をさまして、何(🦂)度も(🏯)冷たい夜具の中で、かたく抱(🆖)きあった。
畳の(🎱)上には(⬜)、柿の枯葉が一枚(🌄)舞いこんでいた。彼(🍟)は(😿)祖(🎎)母(🏸)に対(😖)して、彼(✅)(bǐ )が(🕙)これま(🍂)で(🌗)感(gǎn )じていたのとは(🤒)、ち(🍒)がった反(🕝)感(🚹)(gǎn )を覚(jià(🏓)o )え出した。それは、今(jīn )まで(🐥)のような乱暴(bào )をしただけ(💬)では治ま(🤰)りの(✴)つき(🎯)そうも(🆎)な(🕐)い、(🛹)いや(🕥)に(🕷)陰欝いん(🏥)うつな反(fǎn )感(gǎn )だ(🥀)った。そ(✉)うし(🐈)た反(🐡)感の原因が、祖母(🤯)の言(yá(🍟)n )葉に(🚲)あったのか、それを言(🍍)った時と場所(🐟)(suǒ )とが(📩)悪(🙂)かったためな(🔡)のか、それ(🍵)と(🕢)も、彼の(🚚)気(🌗)持がこのごろ沈(shěn )んでいた(🧔)せいなの(🍔)か、それは誰(🐾)にも判断が出来(lái )な(🍞)い。と(🛠)にかく、彼(🕯)は、今までにない、(😿)いや(🥅)な気(qì )分(🚆)にな(🚗)って、永いこと天井を(🔛)見つめてい(😰)た。
お浜(🍒)(bā(❇)ng )に関する思(sī )い出(chū )の(🚟)種が、こう(🍙)してつぎつぎに消え(🚧)て(📐)いくことは、ある(🅰)意(yì )味では、(🥢)次郎の(🤐)心を(🐎)落(🅱)ちつかせた。しか(🗞)し、彼が最も親しんで(⚪)来た一つの世界の完(🧟)全(quán )な消滅が、(🏮)彼(🖼)の性格に何の影響(xiǎng )も与え(🛡)ないですむわけ(🚤)はなかっ(🖕)た。立木(mù )を抜か(⏪)れた土(🚚)堤のように、彼の心は、(🤾)その一角か(🐿)ら次第(dì )に崩(🍂)(bē(🚌)ng )れ出して(🗼)、一つの(🗻)大きな(😸)空洞を作(🤑)(zuò )ってしまった。その空(kōng )洞は、(🎭)わけもな(🖍)く彼(🖇)を(⌛)淋(🚣)しがらせた。そして(🎁)その淋しさをまぎ(💲)ら(🥝)すには、もう(🚕)戦争(🚁)(zhēng )ごっこ(✨)や何かでは間にあわ(🛀)なか(🌁)っ(👳)た。彼は、(🍰)ともすると、(🔀)一(🐸)人で(♒)物を考(kǎo )え(👞)こんだ。そして、(✂)そろそろと物(🐇)を諦(dì )あきらめることを知(zhī )るよ(❗)うにな(🏢)った(🍡)。そ(⏬)れが一層彼(😆)の(📰)性質を(♈)陰気に(😢)した。
そのうちに(♈)学年(🗞)が変(🍤)っ(🦕)て、彼は四年(🛴)(niá(🚿)n )に進(🚕)(jìn )級した。そして、(⛑)新(xīn )しい校舎か(🕢)ら(⛄)は、木(mù )の香がそろそろ(🛎)と(🎲)う(📱)せて(👠)いった。同時に(🏼)、お浜たちに関(wān )するいろいろの(🍊)記(jì )憶(yì(⛑) )も、(♒)次第(👮)に彼(🕠)(bǐ )の頭の中でぼやけはじめ(👁)た。
「次郎(🍔)お(🙆)菓(👿)子が食べたけりゃ、あそこに沢(🐳)(zé(👪) )山ある。」
次郎は、し(🍸)かし、彼らが興(🎦)奮す(🐏)ればするほど(⚡)、淋(🚭)し(🔴)くな(😫)った。彼は、(🕟)間もなく、(🗨)自(zì )分(fèn )の(😽)思いつきを(🙉)後悔した。そんて、仲(zhòng )間(🏎)が石投げに夢中に(😶)なっている間(🛋)に、一人でこっそり校(xiào )番(🎠)室に這入りこ(🖍)ん(🕳)で(🧕)、昨日お浜が腰(yāo )をお(👋)ろしていたあたりに、悄(qiāo )然(rán )と腰(yāo )を(🍝)お(🎿)ろした。
次郎はそ(🔑)う言い(🍗)かけ(🎦)て息(xī(💿) )ずす(⛰)りした(🍍)。
そ(🏋)して、次(🌞)郎の頭を(🈵)な(💖)でながら、しば(🥍)らく何(hé )か考えて(🎲)いたが、
「だって、校番がいなくてもい(🕸)いのかい。」
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