何処で教(jiā(😧)o )わる(Ⓜ)ともなく、鞠子は(🏫)こん(🎁)なことを覚えて来(🚰)て(😾)、眠る前に(🔓)家(jiā )中踊(yǒng )って(🧝)歩(bù(🐒) )い(🍊)た。
口(kǒu )早に言ってサ(🥡)ッ(🌉)サと別れて行(háng )く人(🏃)の(🚷)姿を見送りなが(🔃)ら、復た二人(ré(📖)n )は家を指し(🐮)て歩き出した(⛱)。実に、学士はユ(🗿)ックリユックリ歩(💷)いた。
「(💯)どうです、我輩の指(zhǐ )は」
「私も一(⛏)つ、先(🧗)生の(🥫)お弟(🎃)(dì )子入(🍿)をしましょ(🐶)うかネ」と(🚹)高(gā(🥒)o )瀬(💎)が言った(🐋)。
「高瀬さん、今朝(cháo )も咲きました(🍟)よ」
塾の門前に近いところで、二(èr )人は学士に追(🌱)い附い(👇)た。
血気壮(zhuàng )さ(🏙)か(📵)んなものには(😪)静(jìng )止じっとしてい(💭)られないよう(🔂)な陽気だった。高瀬はし(🔞)ば(😱)ら(💱)く士(➕)族地(😸)への(🖇)訪問も怠っ(👜)ていた。しかしその日(🎣)は塾(shú )の同(👡)僚を訪(fǎ(🎟)ng )おとな(⚓)うよ(🍙)りも、足(zú(🛣) )の(📊)向く(💚)ま(🐳)まに、好(🕎)きな田圃(pǔ )道(dào )を歩(🤡)き廻(huí )ろ(🧣)うとした(🛵)。午後(hòu )に(🍤)、彼は家を(㊙)出(😩)た。
と学士に言(🗣)われ(🚲)て、子(zǐ(🎨) )安は随分苦学もして来た(🛂)らしい締った毛(má(🕥)o )脛(jì(🚦)ng )けずねを撫な(🐕)でた。
こういう話(huà )を(👾)高(gāo )瀬に聞かせ(🚠)なが(😈)ら帰(guī )って行くと、丁度(🙄)城門のあ(📌)たりで、学(😨)士は弓の仲間(👚)に行(há(🚺)ng )き逢った。旧(🛩)(jiù(🍾) )士(shì )族(😽)の一人だ。この人(🌝)は千曲川(🌂)の谷の方(fāng )か(🍄)ら網を(🌲)提(tí )げてスゴスゴ(🐊)と戻(tì )って(🥫)来(🐝)る(🐍)ところ(🚲)だった。
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