「(💚)やあおまえさんもきてる(🤗)ね」と覚(jiào )平(píng )がい(👦)った(🥥)。
「(🥦)どこへいったんですか」と光(guāng )一がきく(🌧)。
「つまり球を打ってとれないとこ(🚱)ろへ飛ば(🍳)してや(🥙)ればい(⏮)い(📶)んです」
こう(🛌)いうものもあった。
元(🌈)来晴れの戦場にお(🍢)けるノックには一種(🏎)の(🗯)秘(🎫)訣ひけつがある、そ(👭)れは(🚵)難球(qiú(🐼) )を打ってやらぬ(🎚)ことである、だれでも取れるよう(🤯)な球を打っ(🤣)てや(🍐)れ(🤬)ば過(👜)失(⬅)がない、過(guò )失がなければ(🧠)気(qì )がお(🍲)ちつ(📚)く(👡)、特(tè )に試(shì )合になれぬチームに(📓)対し(🥐)て(🚆)は(👃)ノッカーはよほど寛大(😅)に手心(🕗)(xī(🌾)n )せねばい(🧦)たずらに(🚼)選手(shǒ(🉐)u )をあがらしてしまうお(🥑)それがある(🍧)。
(🥝)そのこ(➿)ろ学(😂)校(xiào )内で奇(😆)怪(❔)(guài )な風説が伝わっ(🎗)た、(🚴)生徒の(⏳)中で女学生と交(🥌)際(jì )し、(🏧)ピアノや(🐏)バイオリ(👼)ンの合(hé )奏を(⛓)したり、手紙を交(⛑)換したり、飲食(shí(🔑) )店に出入りした(🚐)り(🐛)す(👤)るものがある、いまのう(🀄)ち(🍏)に探しだ(🦈)して(🚘)制裁を(🛬)加(👳)えな(Ⓜ)ければ(🤷)浦和中(zhōng )学の体(tǐ )面(miàn )に関す(🔏)る(👦)。
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