俊亮(liàng )あて(💮)のお浜の便りは、全く珍し(🍸)いことだ(🏤)った。文字(zì )も、いつもとちがって、誰か相(xià(🏅)ng )当の(📶)人に(🦗)頼んで書いて(📉)もらった(🖤)ものらしかった。それには、(➰)四角ばっ(🔸)た時候(hòu )の(🧓)挨(āi )拶のあとに、次のよう(🌨)な文句(jù )が書(🍬)(shū )いてあ(🍓)った。
(🛢)恭(🚇)一(🔔)は(📱)次郎と大(😇)沢の顔を見くらべ(😵)ながら、(🌛)答えた。大(dà )沢(💱)(zé(📏) )は立(🧡)(lì )っ(🤬)たまま、それを(🥊)きいて(⚽)いたが、にっこり(🐒)笑(🧐)っ(🕛)て、ま(🎵)た(🍐)腰をお(🦔)ち(🚢)つけた。
と(⏮)、二(😺)人にあい(✖)さつ(🆙)して、さっさと部屋を出て行(🔉)(há(🐎)ng )っ(🚓)た。恭一はすぐあと(🗯)について、階段を(♐)おりた。そ(🚌)して次郎(láng )が(🌁)自分(fèn )にかえって(🍝)、急いで下(🐑)に(📛)おりた時には、大沢は、(👷)もう、門(♑)口を出て(🗻)いるとこ(🚜)ろ(🚽)だ(🐧)った。
「本(⏫)(bě(😻)n )田の手には負えんのじ(⭕)ゃないか(🔨)ね。」
五(🧀)(wǔ )年生の一(🙉)人が叫ん(🔲)だ。それは(😏)三つボタン(🎵)らしかった(🎺)。次郎(🐿)は、しかし、ふり向きもしな(🥙)か(😮)った(🚐)。
(🤰)二(èr )人は(🔹)校門(mén )を出てからも、(👳)しきり(🛰)に次(cì(❎) )郎のことを話(huà )しな(😊)がら歩(😉)(bù )いた。
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