山家(🌺)や(🐴)まがで(👻)は何なにかある度(🙅)た(🔩)び(♓)に(🎢)お客き(🥧)やくさまをして、互た(🔏)がひ(💦)に呼(🐿)よんだり(🐖)呼よば(🌪)れ(🍗)たりし(😫)ます。[(💔)#底本で(🚕)は「。」が脱(💧)(tuō )字]い(📷)よ(📙)/(🧝)\(🎟)父とう(👯)さん(➿)達たち(😅)が東京行(háng )とうきやうゆ(🚙)きの日ひも(🕦)きま(🕔)り(⬜)まし(🌤)たので、(🤰)お隣となり(🧟)のお勇(yǒ(👇)ng )ゆうさ(🐚)んの(🔳)家う(🤕)ちでは父(🧝)(fù )とう(🧀)さん達た(🕊)ちをお客き(💍)やくさまにし(🔧)て呼よんで呉くれました(🏳)。その(⛄)晩ばんは伯(bó )父をぢさんも友(🎺)伯父(fù(😍) )とも(🆚)をぢさんも呼(hū(🚟) )よばれて(🐮)行ゆきました(🥑)が、『押飯おうはん』と(🎛)言(yán )い(🎖)つて鳥(🏒)とりの(👔)肉にくのお(🐙)露つゆで味(wèi )あぢをつ(🥢)けた(👥)御飯ごは(♊)んの(⛎)御馳走(🤑)ごちさうが(🐞)あ(🏓)りま(👃)した(👡)つけ。
父と(📞)うさんが東京とう(🚢)きや(🍄)うへ出(🐬)でる時分(fèn )じ(⌚)ぶんには(🎗)、鐵(tiě(🌑) )道てつだうのない頃(qǐng )ころで(🌈)すから、是(🤫)非ぜひとも木曽(🥙)路き(🚀)そぢを歩(Ⓜ)あるかな(🛑)ければ(😊)成なりませんでした。も(🚿)う好い(⛱)い(🖐)加減かげん(🔢)歩あるいて行(👂)い(🍝)つて、谷(🥟)たにがお仕(💹)(shì(🦅) )舞しまひになつたかと思おもふ(🆎)時分(❌)じぶん(🈚)には、ま(🍳)た向むかふの方(fā(👥)ng )はうの谷間(🕗)たにまの板(🖖)(bǎn )屋(🦗)根いたや(🏞)ねか(❣)ら煙(🍹)(yān )けむりの立(lì )た(🛬)ち登のぼる(💯)のが見みえま(🐔)した。さういふ煙(🎎)けむりの(👏)見みえるところ(🐜)にか(🦎)ぎ(📕)つ(😠)て、旅人たびびとの腰掛こしかけて休や(🔘)すんで行ゆく休茶(chá )屋やす(🛡)みぢややがあ(🐪)り(🤹)ました。
(🚩)母さんの旧ふるい友だちが十(🐗)七年ぶりで私た(🎗)ち(🎂)の家へ(🍬)訪たずねて来(lá(🦓)i )たというは、次(💡)(cì )郎(💢)に取っ(🕖)ても心の(🏁)驚きであったらし(💹)い(🐸)。次郎は(🌚)今さら(🚡)の(💲)ように、亡なくなった母さんをさ(🎬)がすかの面(🔧)(miàn )持おももち(❄)で、しきりに私たちの話(huà(🎻) )に耳(🦅)を(🥗)傾(qīng )け(💇)てい(🍇)た(👓)。私(🦕)が自(⤴)分(🎟)の部屋へ(🖇)やを片づけ、(🌗)狭い四(sì(🍈) )畳半(😲)の(🆚)まん中に小さな机(jī(🔇) )を持ち出(chū )し、平素め(📋)ったに取り出したことのな(🚄)いフラン(🐒)スみ(🙄)やげの茶卓掛(guà )けなぞをその上にか(🔈)け(🙄)、その水(👹)色の織(😇)り模様だけでも部(🥑)屋の(👩)内を楽しくし(😟)て珍客をもて(🧙)なそうとしたころは、(🍜)末子も学校のほうから帰って来た。末子は女学(xué )生(🛌)(shēng )風(🍘)の校服のまま青山(🏎)(shān )の姪(🌎)の(📍)うしろへ(🕔)来て静(🏦)かに(🏊)すわ(🗞)っ(☝)た。いく(🤡)らかきまり(🙅)わ(🏿)るげに、初(chū(🔩) )めて(🐬)あう客に挨拶(🚉)あいさつした。
(🌿)思いもよらない収入の(🍩)ある話が、この(🎿)私の前(🏕)に提(tí )供されるようになった。
今いまだに(💽)父(fù )とう(🖌)さんはあの『みさやま(🚥)峠たうげ』の(🛑)山(🛩)越やまごし(🌻)を忘わす(🖤)れません。草臥くたぶれた足あしを(👋)ひき(🈯)ずつて行(há(🦗)ng )いきま(🏂)して、日暮(👹)方ひくれがたの山やまの裾すその方はうにチラ/\チラ/(🅾)\(☝)燈火あ(🏊)かりのつくのを望(wàng )のぞ(🐚)ん(🏬)だ時ときの嬉(♊)うれしかつた心持こゝ(⏲)ろもちをも忘わすれません(🧝)。
と祖母お(🍠)ば(⏹)あ(🕰)さんは(🚎)例れいの玄關(guān )げん(🔝)くわんの(🔔)側(cè )わ(🕋)きにある機はたに腰掛(guà )こしかけま(🏽)して(👐)、羽織はお(🕎)りにす(🤳)る(🤯)黄き八(bā )丈ぢ(🛷)やうの反(❄)物たんもの(⏳)と、子供(gò(🌊)ng )こどもらしい帶地(🌅)おびぢとを根氣こん(💭)きに(👣)織(🚻)おつて呉(🎈)くれました。
二(🎓)(èr )階はひっそりとしていた。私(🧡)(sī(🌓) )が階下(xià )し(🏃)たの四(sì )畳半に(👹)いて聞く(📓)と、時(🎱)々次郎の(🏞)話し声(shēng )がす(🎑)る。末子(🙂)の笑う声(⏰)(shēng )も(🚈)聞(🎬)こえて来る。美(měi )術(👓)書生を兄(🏝)に持(🍀)った末(⛸)子(zǐ )は、肖像(🎯)の(♏)手本としてよくそういうふ(🛹)うに頼まれる。次(cì )郎(🆑)の画(🏟)作に余念(🏃)のなか(🌏)っ(🌇)た時(shí )だ。
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