「や(🚠)あい、豆(🕍)腐(🍚)屋、だ(🔽)めだぞ」(🌙)
「今日(🐪)き(🌺)ょうは休むよ」と(😔)安(📓)(ān )場(🌾)は(😈)いっ(⚪)た。
久保(bǎo )井校長のつぎ(👡)にきた熊田校(🚧)長(🔢)とい(🌽)う(🍗)の(♍)はお(🍄)そろ(🔈)しく厳(😨)格(🛰)な人(🚥)(rén )で(🗿)あ(😼)った、久保井先生は温厚(🍡)(hò(🗒)u )で謙(🚗)遜で中(zhōng )和(hé )の(🤭)人(😑)(rén )であったが、熊田(tián )先(🚩)生は直(🤘)情径行(😸)(háng )ちょくじ(✊)ょうけいこう火のごとき熱血(xuè(🗾) )と、雷霆らいていの(🛌)ごとき果(💪)断をもっている。もし久(🌅)保井(🛃)校長(zhǎng )が春なら熊田(tián )校(📢)長(👐)は冬であ(🍏)る、前(qián )者は春風駘(tāi )蕩たい(🕚)とう、後者(zhě )は寒風凛(📉)烈(liè )りんれつ! どんなに寒(😵)い日(rì(📔) )でも(🧤)熊(🏑)田(tiá(📝)n )校長(zhǎ(💮)ng )は(💟)外套がいとうを着ない、校長室に火鉢も(⛄)お(💑)か(🔴)ない、かつて大吹雪(xuě )おおふぶきの日(🏍)(rì )、(🌯)生(🦗)(shēng )徒(tú )はこと(🐉)ごとくふる(🍾)え(🍊)てい(🔵)た日(🔮)、校長は校(xiào )庭にでて雪だるまを転(➰)がしまわった(👴)、その髪(🗒)と(🏥)なく目となく口となく、雪(xuě )だらけに(🛅)なったが少し(🛢)もひるまなかった。
(🗄)いまかれは臍下せい(🎹)かに気(qì(📊) )をしずめ、先生のバット(🚑)をさげて立ったとき、はじめて野球(🎻)の意義が(🔁)わかっ(🎱)た(♉)。
「やる! き(📕)っとやる」と(🚽)千三はいった。このとき五大洲(zhōu )は(😖)安打し(🧀)て一(💢)塁をとった、(🔕)つぎ(🔕)のク(⛪)ラ(🔕)モウはバントした、手塚(🕗)は(🥚)それを取(🔒)って(🙁)二塁へ投げ(🤳)ようか一塁(🥋)へ投(♐)(tóu )げようかと疑惧(👇)ぎぐして(💄)るう(⚫)ちに双方を生かしてし(🚑)ま(🛩)った。三番(🆘)は千三である。
憤(fèn )慨の声(🐾)々が起こった。
「小原!」
「野球は午後で(🤢)すから、(🎒)朝(🚺)だけぼくは売り(😈)に(😬)でます」
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