中出し 漫画 フルカラー8

A決鬪

A「僕はこの手紙には大分掛け値があると思うね(🍁)。こう(🌥)云う昔風な文体を使えば内容(🔆)だって(🛳)旧式にしな(🎢)ければ映り(🚬)が(💟)悪い(🌀)か(🍛)ら、(🥃)こいつも趣味で書いている(🎭)んで、お腹の(🌧)中(✨)は(🗒)これほど悲(🐐)歎やる方ない(🗝)んでもない(🥙)と思うよ。折角(🎗)人形を飾って(📗)嬉しがろ(📒)うとしてい(🔚)た(🤩)矢先(🤨)を(🍹)、癪しゃくに触ったぐ(🐫)ら(📝)いな(🛬)んじゃ(🔮)ないか」

A私は振り返っ(🛺)て詰(🎏)なじるような眼(😏)つきを(🚂)し(🤑)た。

A「憂ひ(🌊)？」(💇)と亀はさつそく聞きと(🎚)が(👊)め(📑)、(👋)「何か憂鬱な事(🚜)でもあるのですか？」

A「まあ」

A　(🏑)ところがそい(😄)から二、三日たちますと(👖)、また(🏗)モデ(🔔)ルの時間に校長(🚲)先生が這(🔩)入はいって来(Ⓜ)られて、私の絵エの前い立ち止ま(🤭)って(🏡)にやにや(📢)笑われますねん。そ(🚧)し(🛂)て「(🍇)柿(🎨)内さん」いいなさって、「柿内さ(👈)ん、(🙉)どう(🎋)もこの絵エ変ですなあ。ますますモデルに似んようになって来ますね。い(🈺)っ(🏿)たい(🌰)あんたは誰モ(⏹)デルにして(🏩)おられるのん(👆)です(💽)か(💖)」と、冷(🌃)やかす(➰)ような眼(🏞)つきで私の顔じいッ(👣)と視み(🙊)つめなさ(🛫)るのんです(🐉)。「お(💞)や(🎄)、そうで(🏔)すかしらん。モデルに(🌯)似てえ(👽)し(👵)ませんか」と、私癪しゃくにさわりましたもんですか(💃)ら、わざとにそないいうてやりまし(🍄)て(🕌)ん(🏉)。そやかて校長先(🤒)生は絵(🤗)エの先生で(Ⓜ)はな(🖍)いのんです(🔠)や(🥒)ろ？――はあ、日(🎱)本(🐖)画の方の(🔡)受持ち筒(🌓)井春江つついしゅんこ(🔘)う先(🥪)生やのん(🐇)で(🌔)、(🍪)常時じょうじお越しにな(🔱)る訳やのうて、ときどきや(🌁)って来られて、何(🎡)処どこが悪いやとか此処こ(🙄)こをこ(🚸)な(🍨)いせ(🚶)えやとかいわ(🌛)れますのんで、常(🤙)は生徒たち(🦍)が勝手にモデル見(🚾)て(✍)画かいてますねん(🥅)。校長先生いうの(🦒)んは、随意科の方(🈲)に英語あ(〰)り(⚫)まして、それ教おせてなさ(⬆)るのん(👣)やそ(😗)う(💪)で(😋)すけ(🤡)ど、学(😶)士でも何でも(🥚)あれしませ(🔛)んし、(🚷)何処の学校出ら(🍘)れた(✋)のん(🐅)か、学(🥁)歴や(⛲)かいもろく(🛃)ろくない(🏯)らしい人やのんです(💊)。それは後になってから(📳)分りましてんけど、教育(⚾)家(👤)いう(🏫)よりは学(🥖)校商(💭)売上手じ(🦅)ょうずな(🎱)人やのん(🎱)で、つまり一(😩)種のやり手(🦔)やのんですねんなあ。そういう校長(🔅)さんですから絵エのことなんぞ分(🧗)るはずあれ(👏)しませんし(🌄)、余計(🕟)な嘴くちばし入れる必要はない(🎊)の(🤰)んで(👔)す。それにまた(🛸)、学科(🎱)の方はたいが(🤺)い(💏)専門の(🏌)先生たちに任(🔵)しきりにしてめ(🦌)ったに教室見廻ることやかいあれしませんのんに、(🙆)そ(🤙)の時間(✨)に(🍊)限ってわ(🥄)ざ(🏀)わざやっ(🐪)て来られ(🥧)て、(😜)わたし(👚)の絵(🧦)エ何や彼か(🕵)んやといいなさる(Ⓜ)の(♒)んですねん(🚼)。「へえ(♌)、(🌍)そうです(🍂)か(🦈)なあ、あんたはこの(🛃)絵エこの(👏)モ(🖥)デル(🔜)に(✏)似(👊)てるつも(📁)りなんですか」と、皮肉な口調(🤑)でいわれました(🔲)も(👒)んですさかい、(🍻)こっちも空(🤕)惚(🏟)そらとぼ(🧑)けてやりまして、(👸)「は(🦊)い、わ(🆓)たし絵エは下手へたですか(👮)ら、似てえへ(🔤)んか(🏿)も(🚵)分れしま(👽)せんけど、でも自(🗜)分で(🚴)は一所懸命モ(💮)デルの通りに(⛎)写(🚎)しました(🏰)つもりで(🖐)す」いいますと、「い(🐙)や、あんたは下手ではありません。なか(❄)なか上手に画かけ(🐙)てま(🙋)す。しかしこの顔は、どう(💩)も誰(🗳)ぞ外の人に似(🌵)てるよ(📫)う(🔛)に思われま(🐜)すね」(🐙)と、(🈷)また(🏊)そないい(🍧)いなさるのんです。「ああ、顔(🔕)のこと(😥)で(✅)すか、顔はわたし、自(💟)分の(🌱)理想(🌌)にかなうように画いてみ(🧗)た(💡)のんです」(🎬)いいま(🛢)すと、「ではあんた(📩)の(➗)理想いう(👇)のは誰のことですか(🐋)」と、(🚒)えらい(📯)ひつ(🌏)こい(🌚)ですねん。そいからわたし、「(🥢)これは理想やのんですから、別に誰ち(🏯)ゅう実在の人間描(🍬)えがいた訳ではあれしません。観音さんの(💲)顔に(🌗)ふさわしいようにな(💒)るだけ(💾)清(🔰)らかな感じ(🌕)持たしたの(👛)んですが、そ(🥕)いではいきま(🎚)せんですやろか。顔(🙃)までモデ(💠)ルに(🍅)似ささんと悪いのんです(🛍)やろか」いいまし(🦏)てん。す(📮)ると、「あんたはた(📱)いそうむずか(🏖)し(⏸)い理窟りくついいなさる。しかし理(➖)想通りのもんが(🚠)思(📏)いのまま(🗻)に画けるようや(🔍)った(💋)ら(🚯)、此の学校(👢)い(🏤)絵(🔵)エ習いに来(🗝)るには(⏪)及ばん。理想通(🍹)りに画か(🕸)れ(🚛)な(🦁)い(🚵)からこそモ(⚾)デルについ(♓)て写生す(🔪)るの(🤩)んではありませんか。自(🏡)分(🐓)勝手の絵エ画くく(⬅)らいならモデル使(🐴)う必要あ(🌿)れ(🥧)しません。まし(🥞)て(🍻)この観音さ(🤧)んがモデル以外(🍽)の或(➰)る(👫)実在の人間に似(😹)てるとしたら、あんたの理想いう(💖)もんも甚はなはだ不真面目ふまじ(🍐)めに思えます(🥧)ね」い(😩)われる(💍)のんで、「わたしちょっとも(🈯)不真(🌀)面目とちがい(🍷)ます。仮にこ(🛋)の(⚪)顔(🎀)誰ぞに(🤢)似てても、その人の顔観音さんの感じ出すのに適してまし(💋)たら、それ写し(🅱)ても芸術(🎉)的に疚やましいこと(🚅)ない思います」いいますと、「いや、それがいか(🕜)んのんです。まだあんた(🍧)は一人前の芸術家(🔒)で(🐬)はありま(⤴)せん。あんたがその人の顔清(💾)ら(📮)か(🥗)で(🚱)ある(🎤)と感じられ(😖)ても、万(🤮)人(🦗)がそう感(🛠)じるか(🎯)どう(🀄)か、それ(🌟)が(🕓)問(🌶)題(🌿)です。そ(🔽)う(🧝)いうこ(💤)とからとかく誤解が起るのんです(👿)」いう(🚁)訳で(🔞)すねん。「へえ誤(📿)解(🌴)て、(🚜)どんな(🥞)誤解起りますかしらん？　(⏭)ぜん(🐪)たい似て(🛤)る似てる(🦉)いう(🦋)て、誰に(🆖)似てるのんですか(🥍)、どう(🖥)ぞいう(🦉)て下さい」いう(🔟)てやりましたら(🐒)、(🐑)ちょ(🏧)っ(🎭)とどぎま(🕊)ぎして(🈸)、「あんたは強(🔏)情な人で(🎊)すねえ」い(🔀)わ(🍮)れて、(⛸)そんなり校(🤟)長先生(⏪)は黙ってしま(♏)いはりました(🕳)。わたしその時は校長さんや(🚻)り込めてやったのんで、(🔱)喧嘩けんかに勝ったような気イし(🐱)て(🐮)、えらい(👞)痛快でし(❓)てんわ。けど大勢の生徒たち(💑)の前で議論(💸)した(🐄)もんですよ(🚸)って、えら(🎓)い評判に(⛔)な(🧓)って(🌲)しもて、間ものう(🍇)けっ(🔕)たいな噂うわさひろま(🕓)るよう(🐻)になりましてん。つまりわたしが(🕴)光子さんに対(🚎)して同性(🕞)愛捧(📫)さ(🍠)さげてる、光子さんと私とが(🈯)怪し(🚍)い(🌤)いいますねん。――それが前にもいいま(🍞)したよ(🐅)うに、まだ(🧞)そ(🚹)の時分は光子さんと物(🐍)いうたこ(🤯)ともなか(💯)ったほどでしたさ(🌋)か(🐖)い、出鱈目でた(🍏)らめも出鱈目、(👚)ひどい※(「言＋墟のつくり」、(🔎)第4水準2-88-74)うそやのんです。尤もっともわた(🚛)しは、うすう(🏽)すみ(🐀)ん(🐳)なが(😞)蔭口かげぐちいう(🔞)ている(🌞)ことぐらい感づ(👢)いてま(⚡)したもんの、それがそないに騒(🆗)がれてよう(🛷)とは夢にも知(🔨)りませな(🍯)んだ。何(💮)な(🤢)んせ身イに(📘)覚えないことやの(🚀)んです(📭)から、何い(🎴)わ(♑)れて(🙂)も平気な(🌾)もんで、ま(🌊)あ、(🆓)世(💏)間の人いうたらた(🍪)いが(📬)いええ加減なこと(🚿)をいい触ら(📔)すもんや。附き合うてもいえへ(🗣)ん人同士怪しいやなんて、なんぼ(📪)作り(🎞)ごと(🦅)にし(🍓)たかてようま(🔥)あそんな※(💦)(「言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ば(🙎)っかりい(🚔)えたもんや思おもて(🥍)、あんま(🧦)り(😖)馬鹿々(🛶)々しいて腹も(♿)立てしませなんだ(💄)。ただ心配にな(🔙)り(📅)ましたのんは、わたしはそいでか(👎)めしませんけど、光子さ(🔤)んの(🏹)方(💷)はどう思(💜)てなさ(🥔)るや(🛌)ら(🐐)、さぞかしえらい(🐢)係り合いになって(⚓)迷惑して(🙂)はる(😳)に違(🆑)いない思(🎣)い(🐁)ま(⛳)したら、(🕘)そい(🏳)からはこう、学校の往いき(🌀)復かいりなぞに出(🖖)遭であうこと(🙇)ありま(🛺)しても(🥌)、何や気(🗺)イさして、前みたいに(💺)顔しげしげ(🕶)と(👧)見守る(🐔)こと出来しま(🕑)せ(🐪)なんだ。そうかい(🏜)うて、思(🍂)い切りよう(🌖)こっちから話しかけて、あやまる(🏙)いうようなこ(🐒)とも(🤫)、(🍖)――それが(💬)かい(💔)ってけ(💒)ったいなことに(🍪)な(🍱)りますし、な(🌏)おさら迷惑しなさるかも(📆)分(🌸)れしませんのんで(⏹)、そ(🛣)ないする(⛓)訳に(🧛)もい(⛺)けしません。そんでわ(🥚)たし光(⛱)子さんに出遇であいま(😈)すと、出来るだけあやまる心持外に現わすようにして、(🔸)小ちい(💎)そうに(🍞)なって、下向いて、こそこそ逃げる(🙃)よ(🏀)うに傍そば通り抜けましたが、(🍎)そないし(🦑)ながらも、先(🆗)様さきさん怒(💐)お(🐉)こってはれへん(👭)やろか、どん(🎛)な眼つきし(🕢)ては(🚩)るか、や(🐵)っぱり(🖲)気(😟)がかりやもんですから、擦す(👃)れちがう拍(🗄)子にそ(🐨)うッと顔色うかご(🍒)うた(😿)りし(♌)ました。ところ(🌀)が(💦)光(📜)子さんの様子前とちょっ(🎢)と(🐏)も変ったよ(〽)うなと(⛩)このうて(🍞)、別(🐼)にこっ(🎁)ちを不愉快に思てなさる風にも見えしませ(🥩)ん。あ、そうそう、此処こ(💲)こ(🎬)に写真持って来ましたよっ(🛐)て、こ(➿)れ(🍦)見て下さ(🙉)いませ(🔁)。これは(🚓)揃そろいの(🐓)着物(🎁)出来(🌭)ま(💬)したとき(😀)二人(🏙)で(㊗)記(🙂)念(🏔)に撮とり(🎛)ましたのんで、新聞にも出(👌)たことある問題の写真や(🚨)のんです。これでもお(🎢)分りになるよう(📗)に、こうして並(🕰)ん(🦃)で(🌸)ましたら、わたしが引き(👱)立(🔂)て(🔝)役勤めてる(⚫)形で、光子さんは船場(📝)あ(🤝)たりの娘(😚)さんの中で(🖼)もちょっと飛び(💅)きりの器量や(👐)のんで(🦍)す(😹)。（作(➕)者註(🎖)、写真(🌚)を見(🔘)る(🏅)と、お揃いの着物とい(💴)うのは(🚷)如何いかにも上方(🕳)かみがた好(♋)みの(😸)ケバケバしい色彩(🔗)の(🎿)ものらしい。柿内未(🏰)亡(🔽)人(🔄)は束(🗡)髪そくはつ(🧔)、(👱)光子は島田し(🤮)まだに結っているが、大阪風の町娘(👭)の姿のう(🛺)ちにも、(⏳)そ(🤜)の眼(🥁)が(🙏)非常に情熱的(🥗)で、(✨)潤う(🔂)るおいに富んでい(🐯)る。一と口にいえば、(📸)恋愛の天(💍)才(🆕)家とい(😇)っ(📔)たよう(👨)な(💇)気魄きはくに充み(👖)ちた、(🎳)魅力のある(🤬)眼つき(🤓)で(✅)ある(👵)。たしかに(♓)美貌びぼう(🐹)の(⛽)持(🏧)主(🤕)には違いなく(👘)、自分は引(🕺)き(🏀)立て役だという未亡(🍘)人(🐺)の言(🌀)は必ずしも謙遜(🔜)けん(♋)そんではない(🛳)が、この点が果(🦆)し(🎦)て楊(💧)柳観音の尊容に適するかどうかは疑問で(😒)ある。）先生はこんな顔だ(🎞)ちどないお考えになりま(🥥)すか？　(🚼)日本髪(♐)よう似(🎳)合うてますやろ(🐓)？――は(🐦)あ、お母様かあさん日本髪(🐸)好き(🦂)やとか(🏘)いうことで、と(🐑)きどき結いや(💦)は(📛)りまし(🥊)て、学校(🥘)いも(🕥)その頭で来やはりま(🏜)し(😲)てん(🐅)。―(💮)―何(😈)せそ(😫)んな学校ですから、制服(🅱)な(😁)んぞあれしませんし、日本(📷)髪の着流しでも何(⌚)でもかめし(🚵)ません(🐺)のん(🌦)ですから、(🌦)わた(🛎)しなん(🐢)か袴(📕)は(👟)かま穿はいて(💏)行いたことあ(💪)れ(🙊)し(🗻)ませなんだ。光(🦉)子さんも、(💇)たまに洋服着なさ(🍇)るこ(🔯)とあ(🦐)りまして(🌚)んけど、和(🏩)服(🔕)の(🌆)時はいつでも(🐩)着流しでしてん。この写真では髪のせえで私(👸)より三つぐらい若うに(🐓)見(🕞)えてま(😁)すけど、ほ(❓)ん(🦄)まは一つ歳(⬅)とし下の二十三、――生きて(👀)おられたら今年二十四ですね(⬜)ん。しか(🔰)し光子さんの方が(🐴)一、二寸せえ(📣)高いでしたし、それ(🐆)に(🗜)綺麗きれいな(🚩)人いうもんは(❌)、自分(🔏)では器量(💬)鼻(🎁)にかけ(🌳)へんつもりでも(🤦)、やっぱり(🌆)何とのう(🛹)自信の(🚚)ある様子態度に現(🈺)われるも(🗃)んですやろか、それ(🦅)ともこっちに引け目あ(😖)りますとそない(🐻)見(🕕)えます(🕶)のんです(🔐)やろ(✋)か、その(🚄)後親(🕯)しいになりましてか(💗)らでも(🗂)、歳からいうと(📂)わたしの(📄)方が姉さんでありなが(👷)ら、いつでも妹みたい(🧕)な(🎧)気イしてましてん。