日本《クリユニ 同人 誌》2行目ライン
クリユニ 同人 誌あらすじ
この(🏺)古着屋(🗨)さん(📳)のやったこ(🎛)とは(🥩)、いつ(⏺)で(🎸)も新規まきなおし(🗿)のようでした。前(qián )に皆さ(🍮)んにお(👺)話し(🕎)し(🔣)た栗本くりもと先生(shēng )なぞ(🤒)と(🥝)は(🏌)、まるきりあ(🗼)べこ(📱)べで、「経験」(👩)とい(🎗)うもの(🌽)が(🍡)そう役(yì )に立つ(🏤)とはかぎらない(🥧)ことをそれ(🦓)となく教(🔧)(jiā(⏩)o )えてみせてくれたのも、(☔)この古着屋さん(🤶)でした。なぜかといいま(🐯)すに、栗本(běn )先生は(🏓)自分の(💚)し(📘)く(👉)じりまでも役に(📆)立てよう(🌂)とし(🌎)まし(😐)たが、この(❎)人(💫)(rén )の(🐙)ほうはそれを役に(🏺)立て(🉐)ようとはしませんでした(🎙)から。
五(wǔ )月の(🥜)菖(😔)蒲しょうぶが男の子に(📥)ふさわし(🚶)いよ(🔒)うに、桃の(🍴)花はおのずか(💆)ら少(shǎo )女にふ(🚁)さわしい(💛)。長(😗)い花ぶさ(🐃)をう(🥘)なだれ、(🧒)花べんの(🐆)胸をひろげて、物思いに沈んだような海棠(táng )かい(🥝)どうのすがたは、と(🐕)うてい少女のものではありません。茶(chá )色で、やや赤み(😜)を帯(🖐)びた枝(🎣)の素生すばえに堅くつけたあの桃の(🗾)つぼみ(📟)こそ少(shǎo )女(🐡)のもので(🏵)す。二(🥃)尺に(😴)も(🎚)三尺(⛄)にも及ぶほど勢いこんで(🈺)延びてき(🤾)て(🖇)いるようなその素(sù )生(shē(🥑)ng )す(👧)ばえ(🏞)を見(jiàn )た(💳)ばかりでも、おい(😸)先こも(🤰)る少女の(🔮)命を思(sī )わ(🐠)せるも(🌙)のがあり(🏣)ま(🗣)す。素(sù )朴そぼく(👽)に(⤵)ふく(😅)らんだところはか(🙈)わやなぎの趣に似て、もっと恥を含み、しかもお(📁)と(〰)めらし(🥈)い誇りをみせ(🍎)ている(🌧)ものは桃(🐻)のつぼみです(🤤)。
第四章 教師はお友(🐘)だち(🎁)の(🛠)中にも
ある(🚩)夏、保(🤬)(bǎo )福寺峠ほうふ(🤛)くじとうげや鳥居峠とりいとうげを(👔)越し(🔁)て木曾(céng )福(fú )島きそ(🈺)ふくしまに姉(zǐ )の(🌳)家(jiā(🧀) )をたずねました(📣)。その時はわた(🛐)し一(yī(☕) )人でも(⬜)なく、吉(jí )村のむす(🏷)こさ(✌)んを連れて行き(🎢)ま(🗡)した。今(jī(🤲)n )の吉村(cūn )さ(🆔)んもそ(👌)のころはまだ中学生で(🍈)あ(🔺)ったので(🛴)す。吉村一(🌰)(yī )家(😖)の(🏗)人たちは木(mù )曾福(fú )島(📇)の(📌)出ですから、こ(😄)の中(zhō(🔻)ng )学(xué )生にとっ(🔱)ても初(chū )め(🦔)て(🎨)両(🥏)親(qīn )の郷里を見(🕖)る時でし(👃)た(😶)。
墓は死ん(🥁)だ(🔴)者のためにあるのではなく(😅)て、(🎢)生(shēng )き(🌊)残る(👒)者(😛)のために(💘)あるのだと、ある人もそう申しま(🕜)したっけ。
竹(🔥)の(👮)子がわらび(🤪)に言(yán )うには、どうしてお(🏨)前(📡)さんたちはそんなに皆(🕧)、首(🚌)(shǒ(🏆)u )をかしげなが(🙆)ら出てくるのか(🛵)。わたしをごらん、このとお(⭕)りわ(🏥)たしはひと息に(🚢)延びて(🚔)行(🧐)きま(🖇)す(🕶)。な(🚹)るべくまっ(🌟)す(💗)ぐに、それ(🚛)が(♐)わ(🗂)たしたちの親竹か(🗣)ら教えられたことです。
(🍟)江戸に召しかえされてから(🔨)の先生(👒)は昇(shē(🤠)ng )平(🐢)(píng )校(xiào )しょうへいこうという名高い学校の頭取と(😘)うどりを(🧕)命(⏬)ぜら(🌺)れ、上(🐤)士じょ(🚤)うし(🖲)の(🥓)位に進み(📱)、さら(🏍)に鑑察かんさつ(⏺)とい(🚎)っ(🎴)てだれでもう(🐉)らや(😶)む(🐰)重い役目をつとめること(🏢)に(🤘)なりまし(🛒)た。そればかりではありま(🧑)せん、当時(💱)は(🖐)諸(zhū )外国(👌)の軍艦や商(shā(🍷)ng )船(🥩)(chuán )がだんだんこの国の港に集(jí )まって(🌓)来(➿)るよ(💯)うになり(🤹)ま(💸)して、日本(🎵)国(guó )じゅう大(🚸)(dà )さわ(🥡)ぎの時で(🔒)した(🍑)から、そ(🏋)の談判(pàn )にあ(🏩)たる外国奉行ぶぎょう(👽)は勇(yǒng )気のあ(🤵)る(🚈)人でなけれ(⚡)ばつと(🎅)まりません。先生(🤪)は一(🍲)(yī(🎼) )番最後にそのむ(🏧)ずかしい外(🐶)国(guó(🤽) )奉行(háng )を引(❓)きう(🗯)け、徳(dé )川(chuān )の大身(shē(🏷)n )代おおしん(🔤)だいを引き回(🐨)(huí )し(🌧)た人(rén )の一人で(🍍)した(🚟)。
五 (🛺)かしどりのあい(🈲)さつ
あるお(🍣)友だち(😬)は(🧒)年若ながら判断というものの力に富(🈹)み、あるお友(🔄)だちは思いやりに深(🎷)く、ま(🛒)た、(🚕)あるお友(yǒu )だちは心の持ち(🔜)方も(➰)よか(❔)ったも(🕵)の(🦐)ですから、なにほどわたしは自分のまわり(🆘)にある人た(🕧)ちから(👎)教えられたか知(zhī )れません。
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