「モク(💍)ネンジンやあい」
(🙄)町の(🆚)人(🗝)々はこ(🔟)ううわ(🥢)さした。それ(🚋)だけ厳格な熊(xióng )田(tián )先生が今中学(🥕)(xué )校内に不良少(🛂)年が(📷)あると聞いたのだからたまらな(🔞)い。
「ど(👜)うぞ(🌛)神(💀)様、ぼくの塾じ(🐂)ゅくをまもって(🍕)く(♎)ださい」
「(🧞)松下(xià )! おまえ(🐇)は(⏱)いまにえ(🙉)らいも(🐁)のにな(🔽)るよ」(✏)
つぎ(🐎)の(🗼)打(dǎ )手(📣)(shǒ(🎥)u )は敵の主将小(xiǎ(🖱)o )原であ(🦄)る。ホームラ(🙏)ンか三塁か、(🦇)いずれにしても一(🛶)点(diǎn )は取る(🛫)だろうと(🏫)人々は思った、投手(shǒu )五大洲は(👂)じっと腕を(💰)くんで(😯)捕手のサ(💎)インを見やっ(🚎)た。第(🕤)(dì )一(☔)球(qiú )は高目のカー(💺)ブ(📔)で(🗾)あっ(🌙)た。五(wǔ )大(🏫)(dà )洲はそのとおり(🧟)に(🉐)球を投げた。小原はボール(🗄)を取るだろう(🧦)と(📇)思いのほか、かれはおど(😊)り上(🐇)が(🦆)って(⛏)それを打った、(🧞)球(🐹)はショート(🌷)の頭をはるかに(🈳)高く飛(🌃)んだ、千(🏅)(qiān )三(🕋)はうしろに走った、(🚎)と(🤧)球は伸のび(🚂)るかと思(🌱)いのほか(🍲)、途中で切(🐮)(qiē )れて(👛)さ(🌄)か落とし(🍏)に落ちた、ハ(🛥)ッと思(🕕)う(🐜)間も(👖)な(🤯)い、光一は(🥢)疾(🆗)風(fēng )しっぷう(🖊)のごとく本塁(lě(🚨)i )を襲おそう(🤯)た、千三(sān )はあわ(🆑)ててホームに投げた(🗼)、球(🔀)は高くネ(🚪)ッ(🔮)トを打った。
「いやな(🛁)かなかいい、(🐎)すてきにいい」と安場は(⤴)いった。
「(🔹)人間がへそをわすれ(⛪)たら、も(🐒)うお(😑)しまいだ」
(🔩)これで柳の気がしっか(🦀)り(💡)とおちつくのである、柳は小原の老(lǎ(♒)o )巧に感謝する(🌘)のは(👩)いつもこうい(🎁)う(🥔)点(diǎn )にある。
さんざんな(👛)悪罵(mà )あくばの中にノックはおわった。千三(🦒)は(👯)いくどもいくども滑った(🤛)の(❎)で身(🛴)体からだはど(👹)ろだら(🕘)けになった、そ(🥩)の(💡)他の人(🥛)々も同(🍳)様であった(💱)。
「五大(dà )洲(zhōu )の頭にかにを這はわせてやろうか」
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