こう思(💈)って光(guā(🗣)ng )一の顔(yá )を見やる(🔒)と光(🌖)一は(🥞)微(🕘)笑している、その男(ná(👴)n )らしい口元、(💉)上品な目の中(⏲)に(🛂)はこういってるか(🍮)のごとく見える(🔆)。
じっと目を閉とじて祈念す(🖥)る(🚄)とふしぎにも勇(yǒng )気が(🚧)次(cì(⚓) )第に全身に充(🦓)満す(🥚)る(🎾)。朝飯をす(🖤)ま(📵)して塾(Ⓜ)へゆ(💘)く(😷)と安場(chǎng )が(🍲)すでにきていた。一分時(shí )ぷんじの違いもな(❕)く全員(yuán )がうちそろうた。そこで先生が先頭(tó(🎠)u )になって(💑)調(🗄)神(shén )社(🏅)つきのみやじんじゃへ(🐱)参(🌠)詣する、それから例(lì )の空あき(👋)地ちへ(🍦)でて(🎠)猛烈(liè )な練習を(😇)はじめた。
「伯(➰)父(🖐)さん、ぼく(🐪)が商(shā(🥞)ng )売に出ま(🧢)すから(🤵)伯父さんはやすんでください」
(🎅)ら(📻)っぱは千三の伯(🔻)(bó )父(fù )覚平で(😇)、叫んでる(🖥)のは(🗨)善兵衛(⚾)である。
これをきい(💲)て黙(♒)々もく(📶)も(⛵)く先生は感歎(tàn )した(🥈)。
「(🍞)まだ(🍱)学(⏯)(xué )校(xiào )から帰りません」(♈)と母がいった。
久保井(jǐng )先(xiān )生が(❎)去(🎼)ってからつぎにきたるべ(👜)き校(xiào )長に対して生(shēng )徒も町の(🌗)人(ré(🍡)n )も一(yī )種(🍱)の(🥙)反感(gǎn )を(🖌)もっていた(🌈)、だが日を経(jīng )ふ(🔎)る(🧔)にしたがって新校長(zhǎng )の実践躬行じっせん(👬)きゅうこう(🎑)的(🍪)な人格は全校を圧(✊)し、町(dīng )を(🃏)圧(🏜)(yā )しい(🍄)まで(🛴)はだれひ(📙)とり尊(zū(🐴)n )敬(🤪)せぬも(😘)のはない(💥)。
「(👋)きた(🥂)き(🍳)たき(💏)た」
の声が鳴(mí(👲)ng )りわたっ(🕓)た(🖌)。ちょうどそ(💟)の(🌵)とき黙(mò )々塾もくもくじゅ(🌁)くの(🔝)一隊が(🧓)入場(🏩)した。
安(🏨)(ān )場はぐっ(🔛)と千(🧗)三(sān )のへそを押し(⏪)た。ふしぎに千三は(🖋)頭(⛽)(tóu )が(🦎)すッと軽くなった、(🗒)胸につかえ(🐋)たもじ(👾)ゃもじゃ(🈶)したものが(🏽)煙の(👼)ごとく消え(🍙)て、どっしりと腹の底に重(🧗)(chóng )みができた。
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