「(💾)知っていて、なぜだ(🍆)まって通りぬ(🥚)け(👶)る(💴)んだ。」(🤔)
(⛳)すると、馬(❕)田が茶(🤤)店(🎾)(diàn )のかど口に(🤕)立(lì(🔗) )っ(😯)て、こちらを見てい(⛽)た。そ(😓)の(🏁)しまりのない口(🆎)は冷笑でゆがんでい(🐱)る。次郎(🐩)は(😹)、しかた(💗)な(🍑)しに立ちどま(✒)った。
校(⚫)長室がひっそりしているのにひきか(🐀)え(🚠)て(👪)、(💼)教(jiāo )員室(👲)は何となく落ちつきがなかった。三人、(💤)五人とか(👕)たまっ(🎹)て立(lì )ち話をし(🕜)ている様子が、あけ放(🗯)(fàng )した窓(chuāng )から(🤗)、(📈)いつ(🌠)も生(🔞)徒(🎄)たちの眼にうつった。ま(👿)た四(⏯)年や五年の教室に出(🐇)て来る(🏾)先生た(😸)ちの態(🌡)度にも、ふだん(🙆)とかなり(💯)ちがったところがあった(🌅)。いつも(🔗)駄じゃれをとばすのを得意(🚝)(yì )にしている先生がいや(💉)にまじめだったり、これまで教科(kē )書以(yǐ )外の(🤦)話なんか一(♐)度(dù(🔽) )も(😀)した(🐲)こ(🛹)との(👄)ない先生(shēng )が、(🤔)とっ(😸)てつけ(🛺)たよ(🌈)うに、修(xiū )身めいた話(⛽)をし出し(🚗)たり、また(💷)中には、(🕎)変(🉐)(bià(🤱)n )に(🈷)に(🍕)やにやしながら、「こないだ大(dà )垣(📮)前(qián )校長(🏺)か(🃏)らお手(🗺)紙(🐪)をいた(🎅)だいてね(🗑)。」(🏗)と、そ(🍬)の手紙の中(zhō(👼)ng )に書いてあっ(🦄)たという一(🎄)(yī )二の文(wé(🌺)n )句を引き出して、前校(🐶)長をほ(💁)め、自(🍗)(zì )分と前校(xiào )長(🕰)(zhǎng )の(👑)間には何か特別の関係で(👽)も(〽)あったかのよ(🌓)うにほ(👎)のめかしたりする先生(shēng )もあった。すべてこういうことが何を説明(💊)しているかは(🎒)、生徒た(🆕)ちに(🥫)む(🕋)ろんわかりすぎるほ(💠)どわかって(🍐)い(🥢)た。だ(✂)か(🎣)ら休(🥑)み(🍧)時(😶)間(🍬)(jiān )になると、(😇)彼らはそ(😸)れを材料にして(🔖)先生た(🚮)ち(🐘)の品定めをするのに忙しかった(🌿)。こんな場合、いつ(🐕)も(🚁)奇抜な思い(🤒)つきを(✍)やるので人気(🥎)の(✈)ある(🗝)五年の森川という生徒は、四年と五(🤨)年の各教(jiāo )室をまわっ(📕)てその品(pǐn )定めを(🏊)きい(🛂)てあるいていたが、昼休(🔉)みの時間(📜)に(🍔)は、もう校(⛳)友(yǒu )会(📄)事務室の黒(hē(⛲)i )板(bǎn )に(🎵)「(🗺)教(jiāo )員適性(xìng )審査採点(diǎn )表(🌼)」と(💰)いうの(💰)を書きあげていた。校(xià(😘)o )友会事務室(shì )は(👪)、生(🔴)徒控(🤼)所(suǒ )の(😓)横の(😜)小(xiǎo )さな(🔸)室(🎃)で、間はガラス戸(hù )で仕切ってあったので、控所か(🎴)ら(🐝)はまる見(📂)えだっ(💉)た。校友会(huì )の委員たち五(🆚)(wǔ )六名が中でわい(🔥)わい(🥄)さわ(🌍)いでいる声をききつけ(💧)て、ふだんは遠慮し(⏭)が(💫)ち(🕊)な一(💩)二(🤵)年(nián )の生徒(👚)たちまでが押しよせて(👄)来たが、その(🙇)採(📐)(cǎi )点表の左(zuǒ )の端には、馬(🐢)(mǎ )賊、チャップリン、かまきり、(🌊)あ(🚖)ざらし、おでん(🍀)、花王石(⏭)けん、長(zhǎng )茄子、瓦(wǎ )煎(jiān )餅、(😳)といったよう(⬜)な先生たちのあ(🐘)だ名が縦にならん(🚺)でおり、それに括弧(☝)(hú )かっ(🍴)こして受持(😼)学(xué )科(👧)名(🐉)が書(🛺)いてあった(🖐)。そ(🕍)して、その右(👻)に点数欄(lán )と備考欄とが(🧐)あったが、点(🐚)(diǎ(🥥)n )数欄(🏑)には五(wǔ(🌗) )点(diǎn )と(🛅)いう(🎨)のが一つあ(😙)るきりで(🛢)、あ(🏿)とはみな四点以下(xià(😉) )だった(🌞)。零点は(🔑)さすがに一つもなかった。備考欄には、「品性下(xià )劣、御殿女中(♋)の如(rú )し」と(😝)か、「駈落(🎾)かけおち三(sān )回(🗽)心中未(wè(🐓)i )遂一回」(🎳)とか、(🌖)「野心満々、(💳)惜(🎋)しむら(🌴)くは低能」(🎥)とか、「彼いつ(🗽)の日にか(😨)悔い(😲)改めん(🔽)」とか、「愚鈍なるが如くにして、(🙀)最も警戒を要す」とか、そういったさ(🏭)まざまの文(🖖)(wén )句(jù )が、いっぱい書きつ(🚌)めてあっ(🐒)た。五点の評(píng )点をもらった(📙)の(💕)は「(💜)あざらし」先(xiān )生だ(🎤)ったが(💟)、その(🤫)備考欄には「性粗(🥏)野に(😶)して(🚙)稚気あり、陰(yī(🚶)n )険とは認め(🕛)が(🚓)たし(🍋)、(🛏)合(hé(🕟) )否(fǒu )の判(🐉)定(🔔)は(🐥)後日会(🌊)議の結果にま(📙)つ」と(🙂)あった。
「次郎さん(🐕)が女で(🐝)した(⛔)ら、(🍶)どうな(📝)さる?――」
「君、(📘)やけになっ(🗻)ているんではない(📚)か(🛍)ね。」
「毎(📴)日(😵)そんなことが出来(🌞)て?(👋) (🎥)千(🐻)ちゃん、きっ(🔈)と変(biàn )に思(sī )うで(🗞)しょう。」
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