みんなは愉快(kuài )そ(📣)うに笑った。四年生と五年生とのそりがあ(🕒)わない(💯)のは、毎(měi )年(nián )のことだが、今(jīn )年(nián )の五年生には、とくべつ(😍)無(wú(🌕) )茶な(🎯)連中(☕)が多(🥝)いので、四年(🤞)生の反感もそ(🌐)れだけ大きいの(🛄)だった。
「新入(🌝)生(🌦)(shē(🛵)ng )のた(🎡)めば(🥋)か(🥁)りではありません。五年生(🎉)(shē(🗯)ng )は、(🥃)ちっとも校長先生(shēng )の教(😭)えを守(🚸)(shǒu )ってな(📹)いです(🥋)。あんな五(😋)年生は(🗿)、僕、学校のためにならない(😛)と(💹)思(🙂)うん(💝)です。」
「さ(🌱)っそく会ってみたくな(🐴)ったね。今日(📸)、(😏)君(🕰)の家(jiā )に行っ(🌝)て(🕯)もいい(🚀)か(😃)い。」
そんな声がどこか(👰)らかきこえた。
「だいいち(❣)、(🚑)弟(dì )の(🐺)方が(📒)本田を(👍)相手に(🍮)して(🌋)いない(🌨)のだ(👕)ろう。」(⛪)
次郎(🎤)(láng )は、三(👄)つボタン(⚓)が自分を追っかけるのを(😯)、演(yǎn )説(shuì )した生徒(🥄)がとめ(🔡)ているんだな、と(💧)思(🔖)(sī )いな(📹)がら(💊)、足(🖖)を早(❓)めた(🍰)。
彼は何だ(😄)かそんな気がして、不安だっ(♋)た。し(🍙)かし、一方で(🔷)は、(🆎)大沢に励ましてもらったことがうれし(🙄)くてなら(📁)な(➰)かった。そして、
次郎は、も(🐆)う、食ってかかるよ(🏩)う(🌛)な勢(🛩)い(📦)だった。
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