日本《えろ 中国》2行目ライン
えろ 中国あらすじ
「だれだろう」
ら(📓)っ(🐁)ぱ(🏛)は千(qiā(🕔)n )三(😁)の伯(😼)父覚平で、叫(jiào )んで(♟)るのは善(shàn )兵衛である。
いま(🐷)かれは臍下せいか(🐟)に気(qì )を(😎)しず(🍂)め(💻)、(🏾)先生のバ(🥞)ットをさげ(🚾)て立ったとき、(🏎)はじめて(📡)野球(qiú )の意(yì )義がわ(🏸)かった。
この日師範学校の生(🚎)徒は黙々塾(📧)もくも(🛥)くじゅくに応(yīng )援(🔤)す(👘)るつ(💎)もりであっ(🍔)た(🔙)、師範(🖋)と中(🤮)学とは犬と(💱)さ(📉)るの(🌱)ごとく仲が悪(🌲)い、(❄)だがこの(🛎)応援は中(🛁)(zhōng )止(zhǐ(🖲) )になった、い(🎣)かんとなれば審(🌂)判者しんぱんしゃ(🌕)は(🐖)師範の(🎧)選手がたのまれたからである、で師範は中立隊(👴)として正面(⬇)に陣(🦊)取った。
「(🍟)勝てな(🚌)いかな(🏁)あ」とかれは(🔐)善(🤫)(shàn )兵(🕹)衛に(🧞)い(📫)っ(💑)た。
「それはぼくもよく(💃)な(🎚)いと(🔒)思う、しかし(🧚)そんなこと(📤)は忠(💭)告で(❕)すむことだ(🏍)、一度(dù )忠告(gào )してきかなかったらそのときに第二(èr )の(🤯)方法を考えようじ(💾)ゃ(🥟)ないか、(🈴)ぼくは生(💺)蕃せい(😒)ばんのことでこり(😅)た、生(shēng )蕃は決(💾)し(😥)て悪(è )いや(👷)つ(🏖)じゃなかった(🐠)、だがあのとき諸君がぼくに同(tó(🕣)ng )情(✴)(qíng )し(🔶)て生蕃(fān )を根(gēn )底(🗣)から(🙇)に(🏷)く(🅾)んだ、そのた(👛)めに彼(✳)はふ(㊙)たたび(🌼)学校へくることが(🥧)できな(🔝)くなった、(🔭)ぼくはいつもそれを思う(🗓)と(⬜)、われわれは(🥢)感情(🌫)(qíng )に(☕)激げきしたためにひと(🎀)りの有為ゆ(🕟)ういの青年を社会から葬ほうむ(👔)ること(🤰)になった(🙂)こ(👏)とが実に残念でたまらん、人(rén )を罰するには慎重(🔣)(chóng )しんちょうに(⛴)考(💏)え(🍆)な(🗺)け(😆)れ(😸)ば(🙌)ならん、(⛷)そ(🐁)うじゃないか」
と浜(🦋)本という剣道の選(xuǎn )手(🐓)がいった。浜本はすべてハイカラ(🐨)なものはきらい(🙏)で(🚚)あっ(🛳)た、かれは(🌎)洋服の上にはかまを(🚏)は(🐗)い(🧀)て学校(xiào )へ来た(🔧)ことが(👊)あるので(🔍)、人(🈚)(rén )々はかれを彰(🛴)義(🦊)隊しょうぎたいとあだ名した。
「(📙)お着(♑)(zhe )かえ(🥖)にな(⏰)ってすぐおでましになりました」
これに対して総兵衛は(🎏)はじ(🛢)めは(🐟)羽(yǔ )織はおりを脱(tuō )ぎつぎは(⏱)肌脱はだぬぎにな(🥥)りおわり(🌑)にすっぱだ(🍿)かに(👵)なっ(➗)ておど(🏩)りだした(🔚)。
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