「そうだよ。だか(🍟)ら(📳)、狐としては、それを(🕝)生(🕜)(shēng )意(😬)(yì )気(qì )だとは、ど(😎)うしても(🍷)言えんわけさ。」(⏫)
「いい(🤬)とも。今からいっ(👥)しょ(🏆)に行こう。」
(👉)みんな(💤)は(🐊)一せいに恭(😿)一(yī )を見た。恭一(yī )の青ざ(🙍)め(🆚)た顔(yá )は、今度は(👯)急に赧(nǎ(🔢)n )くなった(😭)。
す(⛽)ぐ賛(zàn )成(chéng )者があった。
「(🕉)その新入生、ちび(😒)の(👢)くせに(🚏)、いやに落(😐)ちついて(⚽)い(🤖)たって(💬)いうじゃないか。」
「そう(🎵)だろう。僕(pú(👇) )も四(sì )年(nián )生全体の名(📬)でバックす(🐱)るのは不(♿)賛(🚦)成だ。」
(🦔)鉄拳(🛤)(quán )が同(tóng )時に次郎の頬に飛んで来た。しかし、次郎の両手が狐(hú(🔽) )の(🏢)顔(💙)に飛びかかったのも、ほ(🤦)とんどそれと(📍)同時だった。
諦め(😊)るといえば、彼(🎲)は家(jiā )庭でも、お芳に愛し(🚇)てもらう(🍪)こと(👿)を、もうすっ(🙊)か(💹)り諦(dì )めていた。同時に、お祖(zǔ )母(mǔ )さんに(🤖)対(duì )し(🙂)ても、これ(🔆)までのよう(🈲)な、わざとで(💟)も反(fǎ(🐦)n )抗してみたいとい(👷)う気持はなくなってい(🚴)た。
次郎は、三(sān )つボタ(🏻)ンが自分を追(🎅)っ(📓)かけるのを、演(🚱)説した生徒がとめ(🤖)て(🥕)いるん(❔)だな、と(💝)思(🙋)いながら、(🐷)足(zú(🎚) )を早(🌕)めた(🛣)。
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