そ(💸)の人を仙台か(🗻)ら連れて来て(🆚)、はじ(🐲)め(😾)て用が足(🚛)りた(🏫)と(🌋)いうことで(🥦)した。そんな(🎹)漁(yú(🏀) )師こ(👧)とばの通(💓)弁をだれがつとめたかと言いますに、(✒)その(🛂)耳のい(🆔)い人はもはや(🈯)三(👉)十(shí(📠) )年近(🛁)く(🤦)も仙台地(dì )方に住む外国(🐞)の宣(🌫)教(🌽)師で(🚲)した。ロ(🚣)ーマ旧教(🏁)をひろめに(🔞)日本(🔓)へ渡(dù )って来た(🕰)人で(🕝)、(✅)ジャッキという名前のフ(👙)ランス(🍯)人でした。このジャッキ先生(shēng )、(⛱)ギリシア語の知識(🥚)もあって、学(xué )問(🥏)の(⤴)ある(🍥)坊(fāng )さ(👀)んでしたが、年百年じ(🚕)ゅう、(🥁)同じような黒(hēi )いぼ(🚣)うしをかぶ(🏳)り、黒い服を着て、なり(㊙)にもふり(⛪)に(🌋)も(🕛)かまわ(🐫)ずに荒浜のほうまで(👐)宗旨(zhǐ(🌺) )しゅう(💊)しをひろめに(📄)行(háng )くうちに、そ(🤟)んな漁(🧢)師(👙)こと(🛬)ば(⚾)の通(🗄)弁がつと(🏿)まるほど、い(📢)い耳を持つ(🎛)ようにな(🥅)ったのです。
同(tóng )じ(👧)家に(💕)生まれた兄弟(dì )の人たち(🍨)が(📃)そ(🐄)ろいもそろって学問の道に達したというこ(👐)とも(⛏)、(🛰)実(🚤)にゆ(🕸)かし(🐭)い話(🛸)ではありませんか。
「わ(⏯)かめはようご(👃)ざんすかねえ。」
あるお友だちは年(👨)若(📴)ながら(🏁)判断というものの力(lì(🌙) )に富み、あるお友だちは思い(🥐)やりに深く、また、ある(🤴)お友だちは心の持ち方(fāng )もよかったものですから、(❓)なにほ(😭)ど(💬)わた(😇)しは自分のまわ(🍩)りにある人たちから教(jiāo )えられたか知れませ(🐤)ん。
七(😹) 鹿野山(🔐)かのうざんを越え(🕣)て
ど(🎽)うして(📖)こん(😬)な(🎗)くわ(💜)なぞ(⛴)を造ってもらったかと言(🏐)いま(🌄)すに、わたしもいなかへ来(lái )たからには(🐺)学(🐰)校(⛱)へ通(🛵)う(🗓)かたわらくわ(😽)でも握(wò )っ(😥)て、自(🥦)(zì )分のここ(🦕)ろを鍛え(🍠)るばかりで(🍬)なく、か(🚓)らだをも鍛(duàn )えようとし(👠)たからでした。
そういえ(📘)ば、木の芽(yá )が田楽になり、竹(🧚)の(🤦)子(🈸)がすしに(🕥)な(❤)り(🚃)、よもぎ(🏰)がもちになるころは、そこいらはもう桃(⛎)やす(🌧)ももの花でい(🐯)っぱいです。
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