日本《女性 を 犯す》2行目ライン
女性 を 犯すあらすじ
馬(🚨)田は(🔚)、左肩をま(🈸)え(😏)につ(😯)き(👯)出(🐶)し(🚈)、両肱をいか(🔖)らせながら、次郎の方(fāng )によ(♓)って(🕖)来た。帽子はやはり右手にわしづ(👄)かみ(🕴)に(👆)したままである。
その日、校長(🉑)は県庁に行ったきり、(🍂)ついに学校(🚟)に顔を(📪)見せ(🚌)な(🎗)か(⌚)った。西山教(jiāo )頭(🚦)が何度(dù )も電(🥒)話口に呼び出され、(🧗)ひるす(🚥)ぎには、五年全部(🍩)の学籍簿がく(🥅)せ(😄)きぼを(💦)抱え(📕)て県庁に出かけた。ということが(🔆)、給仕(🛌)の口か(🤕)ら生徒たちに伝えられ(⬛)た。生徒(💵)た(💻)ちには、(🔱)それが何(hé )を意味するかは(⏲)、さっぱり(⏫)わからなかった(📊)。そ(🐪)れだけ(🚎)に(🥧)、不安な空気はひけ(🦂)時が近(jìn )づ(♊)くに(😰)つ(💨)れ、次(👷)第に濃(🎥)こくなっ(🥑)て行(háng )った(🥝)。
校(xià(💏)o )友(yǒu )会の委(😎)員た(🏮)ち(🎶)は、その(🥝)日じゅう、めいめいに校長(🎷)の動静(jìng )に注(🛎)意した。休み時間に(🕙)なると(🔱)、ある(🌍)ものは用もない(😋)の(✂)に校長室のまえの廊下を何度(dù )も往(🧕)復(🖱)し、あるものは校(xiào )庭の遠いところか(👘)ら(🤐)校長室(👵)をそれとな(🌏)くのぞいて見(jiàn )た(😮)。しかし(🐧)、(👕)校長(zhǎng )室(🌿)はい(🍰)つもからっぽだった。校長は県(🏼)(xiàn )庁に出て行(🐑)ったき(📘)り、帰(✨)ったのかどうかもは(🤴)っき(🏙)り(🔽)し(👈)なかった。
(🤧)と道(🍍)江も眉根をよ(♉)せ、肩をすぼめた(💘)。
彼(bǐ )は(🌽)、自信を失った人のように、力(🧗)なく首をたれ(🚃)た。徹太郎叔(🐁)(shū )父(fù )に(⛴)対(📬)し(📟)ても、(🥊)道(🕊)江に(🌺)対(duì )して(🧕)も、(🥈)恥ずかしさで胸(🏖)(xiōng )がい(🔱)っぱいである。
「むろん校(🥊)長(🏑)先生に出したんだろうね。」(😥)
「やあ(👦)、いらっしゃい。……ついでにこれだけ書(shū )いて(🕥)しま(🍭)うから(🤟)、ちょっと失(shī )敬(jì(✝)ng )するよ。」
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《女性 を 犯す》よくある質問
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Q6《女性 を 犯す》評価:
A品子は今迄、猫は愚か人(🆘)間(🔸)に対(🏒)しても、こんなにこま(🎩)やかな(🥛)情愛(🍘)を感じたこともなく(🐊)、示したこともないやうな気が(⬆)した。それ(🔇)は一つには、おりんを始めいろ／＼な人から情の強こわい女だと(🎄)云はれ(🤚)てゐたものだから(〽)、いつか自分でもさ(🗃)う思はさ(😅)れ(🥃)てゐ(🎃)たせゐであつた(🐿)が、此の間からリヽー(🐆)のために捧げ尽した辛労と心づかひとを考へる(👛)時、自分(🙍)の何処に(🏐)こんな暖かい、優(🔒)しい(🆑)情緒が潜んでゐた(🏯)の(🏜)かと、今更驚かれるのであつた。さ(🐊)う云へ(😔)ば昔、庄(🛩)造(🛣)が(📸)此の猫の世話を決(🏷)して他人の手(♈)に委ねず(💫)、(😭)毎日食事(🧖)の心配をし、二三日置き(🌟)にフンシの(⛓)砂(🎮)を海岸まで取り(🚇)換へに行き、暇があると(⛽)蚤のみ(😛)を取つ(🐍)てやつた(⚪)りブラシをかけてやつたりし(📰)、(🧦)鼻(⛪)が乾いてゐ(🚆)はしないか、便が軟か過ぎは(🙁)しな(💧)い(🌳)か、毛が脱け(🤨)は(🍓)しな(🤷)いかと(💳)始終気をつけて、少(📍)し(🅰)でも異(🆑)状(🐥)があれば薬を与(⛲)へると云ふ風に、まめ／＼(😝)し(🌟)く(🍑)尽して(🐩)やる(🤯)のを見て(🕍)、あの(🈳)怠(🏛)け(📐)者に(🐘)よくあんな面倒が(📁)見ら(🔯)れる(🈴)こ(🚁)と(💢)よと、ます／＼反感を募ら(🙇)したものだが(🏈)、あの庄造のしたことを今は自分が(👗)し(💧)てゐるではな(👹)いか。而も彼女は、(👬)自分の家に住んでゐ(🤴)るのではないのである。自分の食べるだけのものは、(😋)自(🧦)分で(🔏)儲けて妹夫婦へ払ひ込(🎊)むと云ふ条(🕔)件だ(👎)から、(💚)まる(🈲)き(🚦)りの居候いそ(🕘)うろうではないが、(🌠)何かと気が(🙌)置(🤣)ける中に(🍸)ゐて、此の猫を飼つてゐるのであ(👍)る。こ(🌩)れが自分の家であつたら(🧠)、(💷)台所を漁あさつて残り物を(🍆)捜すけ(🙃)れども(🥝)、他人(🐩)の家(👐)ではさうも出(🧓)来な(🖲)いところから、(✈)自(🥫)分が(🏧)食(💌)べるものを(🏬)食べずに(🍖)置くか(🐴)、(⛄)市場(😝)へ行つて何(🥍)かし(🉑)ら見つけ(👝)て来てやらねば(🅾)ならない。さうでなくても、つま(⭐)し(📝)い(🆖)上にもつ(✡)ましくしてゐる場合である(⬇)のに、たとひ僅かの買(🛺)ひ(👲)物にも(🍀)せよ、リヽ(🎼)ー(🤮)のため(⛱)に(🕌)出銭でせ(🌻)んが(🔈)殖えると云ふ(📧)ことは、随分痛事(🔔)い(🅰)た(👶)ごとな(🚃)ので(🚷)あ(⏫)る(👵)。そ(🕘)れ(🍩)にもう(🏁)一つ厄(🎭)介なのは、フンシであ(🆓)つた。蘆(⛰)屋の家は浜(😧)まで(🚇)五六丁(💴)の(🤵)距離だ(🚭)つたから、砂を(🎟)得るに(💧)は(🌧)便利であつた(🦊)が、(🌇)此の(🦂)阪急の沿線から(😈)は、海(⛑)は非常に遠いのである。尤も(😰)最初(🚀)の二三回は、普請場の(🧘)砂が(🎽)あ(🥪)つたお(🥩)蔭で(🗾)助かつたけれ(👽)ども、生(🦁)憎近頃(🙎)は何処にも(🏂)砂なん(🈶)か(🙄)あ(🥠)りはしない。さ(🚮)うかと云つて、砂(🤧)を換へず(🕯)に放つておくと、とても臭気(😎)が激し(🍇)く(🌟)なつ(🍉)て、(😳)しまひ(🤷)に階下した(😯)へまで匂つて来る(👊)ので、妹夫婦が嫌(⛪)な顔をする。よんどころなく、夜が(🖱)更けてから(⚓)彼女(🥃)はそうツとスコツプを持つて出か(📟)け(🚢)て行つて、その(🌋)辺の畑の土を掻いて来たり、(⬆)小学校の運動(🧘)場から滑り台(✈)の砂を(🥩)盗(🎟)んで来(🍝)た(🗃)り、そ(🎺)んな晩(🚾)には又(🌫)よく犬に吠えられたり、(🎀)怪しい(🏥)男に尾(🧥)つけられたり(😎)、―――全く、リヽーのためでなかつたら、誰(🤞)に頼(🕠)まれてこんな嫌な仕事を(🔒)しよう、だ(👽)が又リ(⛺)ヽーのためな(🕐)らばかう云(🏏)ふ(✌)苦労(😥)を厭はないとは(📞)、何とし(🐮)たことであらうと思ふと(📄)、返す／″＼も、蘆屋の時分に、な(😪)ぜ此の半分もの(🚾)愛情を以て、此の獣をいつくしんでやらなかつたか、自分にさう(✨)云(🏢)ふ心(🐁)がけがあつた(⛑)ら、よ(🏦)もや夫と(🦅)の仲が不縁になりはしなかつたであらうし、此のや(🥤)うな憂き目(💡)は見なかつたであら(🔈)うものをと、今更それ(🚼)が(🛍)悔まれ(🈁)て(🤖)な(🍕)ら(🌗)ない。考へて(👣)み(🏩)れば、誰が悪か(🔽)つた(💎)ので(🕣)もない、みんな(🥄)自分が(🏮)至らなかつた(👂)のだ。此の(🏢)罪のない(🧚)、(⌛)やさしい一匹の獣を(🎈)さへ(🦍)愛することが出(❓)来(📙)ないや(🤓)うな女だからこそ、夫(🐨)に嫌は(🚨)れたのでは(🍀)な(💆)いか。自分にさ(💣)う云ふ(🗒)欠点(🛳)があつたからこそ、(🚠)ハ(🐬)タの(🏩)人間が附(📋)け込んだの(🕺)では(🕢)ないか(🔹)。………
A「(🙊)熱(📎)は大してないね(🔔)んな。―――ま(🕔)、こじらすと悪(🛹)いよって(⬇)に(🙌)臥てなさい。兎(🎀)に角櫛田くしださんに診みに来きて(📼)貰もら(🎛)お(🕌)う」
A 先日(🎾)は、短篇集とお手紙を戴きました。御礼(🎤)おく(📑)れて申しわ(🐞)けありませんで(🚻)し(🙆)た。短篇集は、いず(🕟)れ(🎩)ゆっくり拝読(🐙)させて戴くつもりです(🗿)。まず(🌯)は(📓)、御(🏭)礼まで。草々。
A (⬜)學校で作る私の綴方も、(🦄)ことごとく出(🔉)鱈(🏜)目(🕟)で(🔞)あつたと言つてよい。私は(🚢)私自(🥚)身を神妙(🏈)ない(👃)い子にして(❄)綴るやう努力した。さう(🐮)すれば、い(🍟)つ(⛔)も皆にか(💪)つさいされ(📆)るので(🖤)ある。剽竊さへした。當(🤷)時傑作として先生たちに(🕵)言(📕)ひ(🔏)はやさ(⚪)れた「弟(🐥)の影繪(💖)」(🍟)といふの(😩)は、なにか少(📲)年雜誌(🌲)の一等當選作だ(🍫)つたの(🦕)を私がそつくり盜んだものである(🐾)。先(📡)生は私にそれを毛筆で清書させ、展覽會に出さ(👥)せた。あとで本好きのひとりの生徒にそれ(⏮)を發見され、私はその生徒の死ぬことを(📃)祈つた(🚱)。やは(💺)りそ(🌞)のころ「秋の(🚙)夜」といふのも皆の先生にほめられ(😊)たが、それは、私が勉強(🛅)して頭(🎒)が痛くなつ(🐤)たから縁側(🛳)へ出て(✳)庭を見(🍱)渡した(🌥)、(😅)月のいい夜で池には鯉や(♎)金魚がた(⬇)くさん(📕)遊んで(✨)ゐた、私(🏈)は(🐍)その庭(🐕)の靜かな景色を夢中で眺めてゐたが、隣部屋から(🐃)母たちの笑ひ聲(🍻)がどつと起(🍍)つたので、(🔯)はつと氣がつ(🕷)いた(🍸)ら私(🚊)の頭痛がなほつて居た、(🥉)といふ小品文であつ(🐍)た。此の中(🚖)には眞實(⛓)がひとつもな(🦅)い(🛎)のだ。庭(🚝)の描寫は、(🤞)たしか(💝)姉(🌴)たちの作(🍨)文帳か(🔔)ら(🚤)拔き取つたものであ(🤙)つたし、だいいち(🥧)私は(🚄)頭のいたく(😄)なるほど(🛳)勉強した覺えな(🚝)どさ(💵)つぱ(🚾)りないのである。私は(🛩)學(🧓)校(🧛)が嫌ひで(🕡)、(🍱)し(🛷)たがつて學校の本など勉(🕡)強(➖)し(🧐)た(😔)ことは(🚘)一(🐺)囘もなか(🏻)つた。娯樂本ばか(➗)り讀んでゐたのである。うちの人は私(🐼)が本(🗿)さへ(🍲)讀ん(🐕)で居れば(🎏)、それを(🆙)勉強だと思(💷)つてゐ(🙆)た。
Aと(👓)云(✔)ふと(😝)、福(🏂)子はムツ(⏫)ク(💉)リ起き上つて亭主の側にすわ(📐)り直すと(👫)、(➡)いやと云ふ程臀の肉を抓つた。
A 馬車が隣村を過ぎて、(🍂)次第にうちへ近づいて來ると(📂)、私はまつたく(👧)落ち(🏷)つかなかつた。日が暮れて(🎌)、空も山もまつくらだつ(🐵)た(🕴)。稻田が(💇)秋風に吹か(🌵)れて(🏙)さ(🎑)ら(📏)さ(💌)らと(⚪)動(🚠)く聲に、耳傾(🚟)け(✴)ては胸を(🎬)轟かせた。絶(✴)え(☝)まなく窓(👍)の(Ⓜ)そとの闇に眼をくば(🎵)つて(👨)、道ばたのすすきのむれが(📉)白くぽつかり(🍩)鼻先に浮ぶと、のけぞる(🤛)くら(🔵)ゐび(🚭)つくり(📃)した。
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