(🦍)線(🧔)路(lù )側(cè(👪) )わきの柵(🚸)につい(📡)て先へ歩いて行く(🎷)広岡(gāng )学士の後(😥)(hòu )姿も見え(🥏)た(📲)。
誘(yòu )うように言(📤)う学士と(✨)連立(🔗)って、高(🚹)瀬はやがて校舎の前の石(🍃)段を(㊗)降りた(🎖)。
休(♊)みの(🏎)時(🍗)間(jiān )毎(měi )に、高瀬は窓へ行(✌)った(📘)。極(👀)く幼少お(😨)さな(🏡)い時の(😋)記(jì(💚) )憶が彼の胸(🐭)に浮ん(🚄)で来た(🥓)。彼は自(📠)分もまた髪を長くし、(🍍)手造りにした藁(gǎo )わらの草履(🤓)を穿いて(🔡)いた(🔃)よう(🔺)な田(🔕)舎の(📘)少年であったことを思(🔚)出(🧤)(chū )した。河へ抄(⛽)すくいに行っ(🈸)た(🏢)鰍(qiū(💗) )かじかを思(🕝)(sī )出した。榎え(🏩)の樹(💷)きの下で橿鳥かしど(⏪)りが落(📘)して行(😦)っ(🧑)た青(🍙)(qīng )い(💐)斑(🚓)ふの(⚡)入った羽を(📸)拾ったこ(🐥)とを思出した。栗の樹に居た虫を思出(🏋)した。その虫を(🤸)踏み(🍏)潰(kuì(🚂) )つぶし(🐿)て、緑色に流(liú )れる血から糸を取り、酢(zuò )すに漬け(🎬)、(🔂)引(yǐn )き延(yán )ばし(😯)、乾(qián )し固め、それ(🚞)で魚(💡)(yú )を釣っ(😀)たことを思(♟)出(🥞)した。彼は又、生きた蛙(wā )を(🏷)捕つ(🧢)かまえ(🌷)て、皮を剥は(👺)ぎ、逆(nì(🏏) )さに棒に差し、蛙の肉(ròu )の一(🐷)片ひと(🚯)きれに紙を添(🦇)えて餌えさをさがしに(⛅)来る蜂はちに与(🎎)え、そんなことをして蜂の(☕)巣(💲)の在(👝)所ありかを(🌙)知(zhī )ったこ(🧤)とを思出し(🤐)た(😈)。彼は都(🤺)会の人の知らない蜂(fēng )の子のようなもの(💗)を好んで食(🦄)(shí(💰) )ったばかりでなく(🏇)、田(♟)圃側(📿)に(😥)葉(📮)(yè )を垂(🐳)れてい(🏉)る「すいこぎ」、虎杖い(💍)たどり、(🕎)それか(🔨)ら「すい葉(yè )」という木の(👼)葉で食(🤯)べられるのを生でムシャム(🏁)シャ(🥈)食った(🍳)ことを思(sī(🖲) )出し(📮)た。
お島はな(☕)ぐさみに鯣するめ(🏒)を噛か(✉)ん(📰)で(😛)いた。乳呑児の乳を放さ(🧕)せ、姉(🕡)娘(niáng )に言って聞かせ(🥥)て(🗯)、炉辺ろ(😈)ばた(🗒)の(🐺)戸棚の方へ立って行った(🦏)。
「広(guǎng )岡さんも今、上田(💢)で数(💛)学(🎲)の(💃)塾(shú(🌨) )を開(🎖)いてます(🔋)が、余程の逆(nì )境(😘)でしょう(🗑)…(✏)…まあ、私共も先生に同情(🧒)して、いくらかの(🆕)時間(jiā(🐟)n )を助(📂)(zhù )すけに(🔛)来て頂くこ(🏈)と(♈)にしたんです……それに、君(jun1 )、吾々(🌈)の塾(shú )も中(zhōng )学の設(🈚)備(bè(🐘)i )をして(😃)、(🐘)認可で(🐫)も受けよ(🐍)うというには、肩(jiā(😔)n )書の(🏋)ある人が居ないと(🌄)一寸(🔌)ちょっとこれで都(dōu )合(⏫)が悪いからネ」
「屋外(wài )そ(📰)と(💲)で遊(yóu )んでます」(🎂)
「私も聞(🔯)き(🌖)ました」
「そうで(🧒)す。働くことはよく働(⛪)きますナ(🏍)……それ(😚)に非(fēi )常な質素(sù )なところだ……ですけれど、高(🥒)瀬さん、チア(🐘)ムネスとい(🍻)うものは全く(🕝)この辺(➗)の(🐩)娘(niáng )に欠けて(🛠)ますネ」
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