「おそ(🍰)れ入(㊗)ります。では申しあ(🌥)げ(🈴)ますが、(🎹)実は国もとにおり(🤣)ましたころ、(😴)いつ(🚂)も(🤷)師匠ししょ(💍)うに、鐘をつくなら、鐘(zhōng )を仏(fó )と(🔒)心得て、それに(⛳)ふさ(🍊)わし(🈳)い心のつつしみを(😽)忘れては(🥠)ならぬ、(🤼)と言い聞(wén )かさ(🛥)れ(🌃)ておりました(🍹)ので、(⏺)今朝(cháo )もそれ(🐙)を思い出し(🐜)、ひとつき(🤬)ご(👷)とに、礼(🔏)拝(bài )ら(🤹)いはいをしなが(🏘)らついたまででご(🚮)ざいます。」
事務所(🌐)にそなえつけ(👊)てあ(📡)っ(🙃)た何(🈳)枚(méi )かの東京地図は、す(🍠)でに二三目前から(🥩)各(🐉)室で引っぱりだこだっ(🏉)た。土(🌯)曜日(🖊)の晩(📚)には、炊事部すいじぶは(😇)み(🤧)んなの(⛷)弁当(📦)の献(xiàn )立(lì )こん(〰)だてをするのに忙しかった。次(cì(🕯) )郎が道順(💰)の相談の(📲)ために、各室(shì )に引っぱりこまれたことはいうまでも(✋)ない。そして、(🛬)いよいよ日曜(⤵)の朝(🔔)食(shí )が(❇)す(📢)むと、(🤝)二十分(fè(🐅)n )とはたたない(🚅)うちに、塾内はもの音(yīn )一つしな(🚹)いほ(😿)ど(🌬)、しんかんとな(📹)っ(🤘)てしま(🎩)ったのである。
「ほう、お前か(🚑)、(🤺)今朝(👶)(cháo )の鐘(📥)を(💠)ついたのは。…(🈴)…で、どのような気持ちでつ(🎨)いたのじゃな。」
「おそれ入り(🐅)ま(🚠)す(🐰)。で(🚻)は(🤒)申(shē(🎮)n )し(🥅)あげますが、実は国もとにお(😒)り(🚊)ましたころ、いつも師匠(jiàng )ししょうに、鐘(zhōng )を(🎊)つ(🤕)くなら、鐘(🤕)(zhō(🌼)ng )を仏(🏟)(fó )と心得(🗄)て、そ(🥜)れにふさ(🍐)わしい心(🎾)のつつ(🔇)しみを忘れてはなら(📲)ぬ、(🌞)と言い聞かされておりま(🚻)したので(👢)、(🐘)今(🦇)朝もそれを思(📞)(sī(🥨) )い(📞)出(🌅)し、ひとつ(🐪)きごとに、礼拝らいは(🆎)い(🕚)をし(🛬)ながらつ(🧘)いたまで(🧥)でございま(🚚)す。」
いそ(👱)いで、寝巻ねま(🕯)きをジ(🌨)ャンパーに着かえ、夜(📢)具(jù )を押し入れにし(🕌)まい(📐)こむと、ぞん(🏩)ぶ(🎳)んに(🔈)窓(😡)をあけ(👻)た。風(🧟)は(🏺)な(🎢)かったが、そ(🤠)との空気が、針先はり(🥔)さきをそろえた(㊗)ように、顔(🏦)いっ(✴)ぱ(🎧)いにつきささっ(⛏)た(⏺)。
七時(shí )の朝(💦)食(💅)までには、まだ二十分ほどの(🔕)時間があり、その間に食事当番は食卓しょくたく(🥃)の(🍔)準備をやり(🎡)、その(🕠)ほかのものは(📿)、自(zì )由(🚺)(yóu )に新聞に目をとお(💻)したり、私用を(🔉)たしたりするの(🛰)だった。次(cì )郎は、いつもなら(🚯)、こんな時間にも、(👹)できるだけ塾(shú )生たち(📓)に接触(chù )せっしょくして、かれらの感想をきいたりするのだったが、今(❇)日(🌻)は、広間(😠)を出るとすぐ、塾(shú )長室(🕋)に行き、(💷)朝倉先生に(😨)向かって(✈)、なじるように言った。
「田川君(🗂)のほかにも、まだ(🏒)よく納得がいかないで(🐤)いる人(ré(💊)n )がた(🍉)くさん(🍽)あるだ(👣)ろうと(📄)思(sī )うが、そうし(🏣)た根(💚)本(🍔)問題につ(🍠)いては、これ(🔞)から(🎭)何度でもむし(🌎)か(💸)えして話しあう機(🎷)会があ(😔)るだ(🗃)ろう。そこで(🔊)、それはいちおう未(🗿)解決のままにし(📿)て(😞)、とも(🍠)かくも具体的(de )な問題(🖱)にはいること(🎛)にしょう。じゃあ、時間(🚁)もお(🐊)そ(🍅)くなっ(🕖)たし、(😣)私(sī(😫) )のほうから案を出す(💿)ことに(🗽)する(📽)よ。」
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