2 子曰(🚷)く、吾(👛)甞(🎻)(cháng )て終(🎿)日食わず、終(zhōng )夜寝ねず、(🚦)以(😱)て(🐮)思う。益無し(🥜)。学ぶに如(rú )か(🆔)ざ(🐁)る(🍍)な(🔗)りと(🗒)。(衛靈(🍦)公篇)
「見事(shì )な牛(📺)じゃのう。」(🏞)
(🔡)4むろん彼(bǐ )は、(⏳)仲弓の問題にかか(🖼)わりなく、これまで(🛁)にもその点(diǎ(🐾)n )に力(👲)を入(rù )れて門人たちを教(🍘)(jiā(🏐)o )育(yù )して来たのである。彼がつとめて「(😖)利」に(🚿)ついて語ることを避け、(🈴)た(👠)ま(🐻)たまそれを語(yǔ(👣) )ることがあ(👾)って(🍔)も、常に天命とか、仁とかい(❔)う(🤝)よう(📂)なこと(🧤)と結びつけ(🕧)て話すよ(🎬)うに注意(yì(🚝) )して来(🌕)た(😳)の(📿)も(🎅)、その(🐬)ため(♓)である。また彼(🎻)は(🎌)、機会(huì )あるごと(♈)に、(🔟)門(mén )人(😋)達の我執(zhí )を戒(👖)め(🎳)た。そ(🔫)して、「5自(zì(🔁) )己の意見(jiàn )に(🥪)こだわって、無(🖌)(wú )理強(qiá(😁)ng )いに事を(👛)行(háng )った(👫)り、禁止したりするのは君(jun1 )子の道(dào )でない。君子の(🌄)行(🧖)動を律するもの(🛰)は、たゞ正義あ(🚲)るの(🐫)みだ。」と説(shuì )き、6彼自身、細(xì )心(🔸)の注意を払っ(🧑)て、臆断を去り、(🦍)執着(zhe )を絶ち(🤨)、固陋(🌇)を矯ため、他との対立に(🦆)陥(xià(🏐)n )らぬようにつとめて(🙇)来たもので(📯)ある(🏣)。
(🎌)陽貨は、(😦)座(😅)につくと(🌂)、い(⚪)かにも熱意のこもったような(📫)口調(diào )で説(shuì(㊗) )き出し(㊗)た。
「えら(🔖)く考えこんで(📮)[#(🚺)「(🤫)考えこんで」は(👝)底本では(🌶)「考えこん」]いるよ(💘)うじゃな(🌇)。」
8 子曰く、父母に事え(🦂)ては(💏)幾諌(きかん)す。志の従わざるを見(🌵)て(🎓)は、又敬して(💵)違わず(📸)、労して怨みずと。(里仁篇(piān ))(👼)
陳(❌)亢(kàng )ちんこう、伯(bó )魚(🚘)はくぎょに(👟)問(🏹)いて曰く(🚙)、子も亦異(🚜)聞あるかと。対(🐎)えて(🚆)曰く、未(wè(⚫)i )だし。嘗て(🤬)独り立(🐼)(lì )てり。鯉(lǐ )り趨はしりて庭(tí(🎁)ng )を過(guò )ぐ。曰く、詩を学びたるかと(🔽)。対(😯)え(😌)て曰く(👚)、未だしと。詩を(🗾)学(❗)ばずんば、以て言うこ(🎃)となしと(✖)。鯉退しりぞきて(😥)詩(shī )を学べり。他日(⏭)(rì )又(🛃)独(✴)(dú )り立てり。鯉趨りて(🎛)庭を過ぐ。曰く、禮(lǐ )を(🛬)学びたる(💺)かと。対(🌯)えて曰く、未だしと。礼を学ばずん(🍪)ば(⭕)以て立つことなしと。鯉退(🎳)きて礼を学(⛅)(xué )べ(💧)り。斯の(📕)二者(zhě(💅) )を聞けりと(🎞)。陳亢退きて喜び(🍪)て曰(🍘)く、一(🥌)を問いて三(👖)を(🥧)得(🛒)(dé )たり。詩を(🚁)聞き、礼を(💰)聞(💲)(wén )き、又君(jun1 )子の其(🙅)(qí )の子(zǐ )こを遠ざくる(🔰)を聞けりと。
4 子(🤛)(zǐ )曰く、父母(🌗)在(⤵)(zài )(いま)(🥌)さば遠く遊(🦈)ばず(😦)。遊(yó(🦀)u )ばば必(bì )ず(🚡)方あり(🏐)と。(里仁篇)(🈺)
「(🕺)やは(💶)り(🧣)仲弓には(🗂)人(🐻)君の風がある。」
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