(🦆)門を出ると、無念さが(💁)急にこみ(🉐)あげて来て、涙(💓)がひとりでに頬を流れた。だが(📛)、同(tóng )時に(🖼)、不(bú )正(😙)に(🚧)屈しなかったとい(🦆)う(♏)誇りが、彼の胸の中(👲)で強く波(bō )うっていた。彼の(🐇)涙はす(🤤)ぐとま(🌺)った。彼は一人で(💷)歩きな(😅)がら、少し(🥗)も(🐿)淋(lín )しい(🦉)という気がしなか(🖍)った(♎)。「武(💞)士道」――「慈悲」――今日(rì )講堂で(🐘)見たり(👊)聞いた(🐫)りしたそんな言葉が、いつの間にか思い出(🎸)されていた。そして、「(⛺)慈(🕡)(cí )悲(😷)」という言葉は(⌛)、もう(💿)正(zhè(🌵)ng )木(mù )のお祖母さ(⛳)んを(🏀)思い出させる(😼)ような、(⛑)そ(🍺)んなやさしい言(〰)葉(yè )ではないよ(💑)う(🗂)に(📑)思われて来た。
彼(⛲)(bǐ )の人(🤷)生は、中学(xué )校入学の第(dì )一日目(mù )において、すでに急(🐶)激な(🛰)拡がりを見せていたの(🔍)である。
「あたりまえじゃな(🎪)いか。」(🎞)
「うむ、きいたよ(🎪)。も(🏁)う学校(🏄)では(😰)み(💉)んな知ってるよ。」
そ(🛩)んな声がどこから(🍹)かき(⌛)こ(🧡)えた(🍮)。
(🆚)雨(🍉)天体(tǐ )操場事(shì )件は、(🍈)翌日(rì )になると、も(👚)う全校生(shēng )徒の噂の種(zhǒ(💓)ng )にな(🥌)っ(👔)て(🎑)いた。恭(🐪)一(✔)の教(jiāo )室でも、(🔢)始業(🦀)前(🐼)からその話(huà )で(🙂)にぎや(🌐)かだ(🚬)っ(🚘)た。
だが、彼の詩(🧠)につ(⛺)いて(🔺)、これ以上(shàng )のことを語るのは、今はその時期(🍽)(qī )では(🌑)ない。何しろ、彼は(✳)ま(🎒)だ(⏲)、歌一(🔽)首作る(🤧)に(🍆)も、指を折って字(⏯)数を(🌟)数えてみなけ(🆙)ればならない(⛑)程度の幼い詩(shī )人だったし、それに、恭一の(🌶)詩(🛡)に対(🧀)(duì )し(👋)てある妬ましさを感じていた(🎤)とし(🌯)ても、(✔)彼(bǐ )の身(shēn )辺には、(🍠)詩以上(🙄)に切実な問(🧐)題が(🍚)まだ(📮)た(🛩)くさん残されていた(🔨)からである。
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